1、目的

为了促进学生扩大阅读量，精读各类文本原典，加强自学和阅读能力，提升欣赏素养，滋补学生的心灵生活，为好书找读者，为读者找好书。

   《论语·阳货》中孔子曰：“小子何莫学夫诗。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。”故书友会取名“莫若读”，与大家共勉。

2、对象

  鉴于资源和条件限制，也为了保证各项活动的顺利开展，基础年段高一、高二年每班人数限制为5人，毕业班每班限制为3人。

3、形式 (五大类) 以书面形式为主，力求多样化

第一大类：书面形式

  ①编辑读后感专题文稿

②征集指定文章或著作书评

③指定文学体裁现场作文比赛

第二大类：口头形式

①座谈、朗诵、辩论、短剧等。

②猜谜、智力竞答等趣味活动。

第三大类：研究形式

①专题讲座 (教师、专家、学者)

②专题研究 (学生自行组成团队深入研究某一课题)

第四大类：欣赏形式

影视名篇欣赏。

第五大类：实践形式

学生参加相关社会活动，进一步延伸拓展阅读的生活性。

4、组织

  ①总顾问：王炳辉师 (副校长)、黄国宝师 (副校长)、黄仲水师 (教务处副主任)

②策划：陈振煌师 (团委会)、林柳枝师 (图书馆长)

③读书顾问：张冬梅师 (语文组)、戴文生师 (生物组)

④资源支持：林柳枝师 (图书馆长)

⑤执行：会长一名，副会长两名；每个年段各设组织委；协会设宣传委员两名。

5、关于协会称号：将在成立仪式上召集全体会员共同商讨。

6、倡议：请学校各有关部门大力支持协会的工作。

国光中学  图书馆、团委会

2007年3月