知识目标：理解分力的概念及力的分解的含义，理解力的分解要以该力作用的实际效果为依据，知道力的分解遵守平行四边形定则，掌握力的正交分解，能应用力的分解分析日常生活...…

一、《课程标准》的有关内容：根据生产、生活中的应用实例或通过实验探究，了解铁、铜等金属及其化合物的主要性质。二、教学目标：1、知识与技能：掌握铁的重要化合物的主...…

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一、教学设计（一）教学目标1、知识技能：通过本节课的教学，让学生掌握电子表格软件中求和函数、求平均值函数、求最大值函数、求最小值函数以及统计函数的操作。2、能力...…

课程目标：高中英语课程总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合语言运用...…

一、课程标准的要求根据生产、生活中的应用实例或通过实验探究，了解铁和铜及其化合物的主要性质，能列举合金材料的重要应用。体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的...…

教学思路：本课题选自义务教育课程普通高中新课程标准实验教科书《艺术鉴赏》《战争与和平》，探讨的是一个凝重的话题——战争与和平。我采用绘画、雕塑、电影、招贴画等艺...…

一、教学目标⑴知识与技能①理解大气运动的根本原因②掌握热力环流的形成过程并加以应用⑵过程与方法：①通过通过实验获得热力环流的感性认识②通过读图分析，自主归纳变化...…

一、教材分析（一）、课标要求：解析银行的存贷行为——银行贷款与储蓄的计算（二）、教学目标知识目标：识记储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构、利息的含义和计算方法、...…

M1Unit3L2Parties(MyTeachingPlan)李志勇20061024ObjectiveslTopractiselisteningforgist...…

教学内容：设计的一般原则(第二课时)公开教学时间：2006年10月26日上午第三节公开教学授课地点：国光中学南益楼四楼多媒体教室（1）授课教师：国光中学通用技术...…

教学目标：1.了解金岳霖先生的性格特征2.理解细节描写的特点和作用3.学会运用细节描写来表现人物的个性教学重点：了解金岳霖先生的性格特征教学难点：理解并运用细节...…