2024年5月27日，南安市教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“高中语文”四问四思“高效课堂教学模式的实践研究（立项批准号：NG1452-093）迎来了...…

为进一步推进泉州市初中语文“5G+专递课堂”试点工作，促进初中语文城乡教育均衡发展，提高初中语文教学质量，泉州市教科院主办、南安市教师进修学校协办、南安国光中学...…

为了加强校际间教学交流联动研讨，进一步聚力发挥省示范性高中建设学校的示范引领作用，提高教育教学改革实效，2024年5月13日—15日，我校与柳城中学联合承办主题...…

为进一步充分发挥市级名师工作室、省级基地校的示范、引领和辐射作用，助力乡村学校更好地贯彻新课标理念，推动核心素养培育在通用技术课堂中真正落地，让每一位乡村学子都...…

根据泉教师〔2022〕258号文件精神，按照泉教科研〔2024〕10号文件安排，为扩大名师工作室和基地校的示范、辐射作用，进一步探索新课标背景下高中通用技术课堂...…

为了贯彻落实《福建省教育厅关于公布福建省示范高中对口帮扶学校名单的通知》（闽教基【2022】38号），以及福建省教育厅有关省示范建设高中应开展对口帮扶的工作要求...…

4月18日上午，泉州市教育科学研究院高中教研室主任陈森林率高中九大学科教研员到南安国光中学开展2024届普通高中新课程实施视导工作。南安市教师进修学校副校长陈信...…

为了加强校际间教学交流联动研讨，进一步聚力发挥省示范性高中建设学校的示范引领作用，优化课堂教学，探索学科育人方式的转变，提高教育教学改革实效，2024年4月16...…

根据南安市教育局《南安市教育系统全员常态化岗位大练兵暨“教学大比武”活动实施方案》（南教综〔2021〕189号）等文件的要求，立足我校教师队伍实际，聚焦有效课堂...…

为进一步推进我校“四问四思”高效课堂教学模式的探索和实践活动，深化“四问四思”高效课堂教学模式在教育实践中的应用，提升教师的教学质量和学生的学习效率，促进课堂教...…

　　4月2日，为进一步落实《关于加强和改进新时代南安市基础教育“三二制”复合型城乡教师研修机制的通知》文件精神，充分利用优质教师资源，发挥骨干教师队伍的引领和辐...…

“教然后知不足，研然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教研相长也。”为确保新学期各项教学工作高效有序开展，加强教研组和备课组建设，促进教学质...…