盛夏砺师，研思蓄力。为全面落实国家 “双减” 政策，严守假期不违规补课要求，顺应 AI 赋能教育发展趋势，落实 “一科一教辅” 规范，抢抓暑期黄金备考窗口期，全面提升 2027 届初三、高三教师命题研发与备考教学能力，7月25日至7月31日，南安国光中学组织 2027 届全体中高考科目专任教师，赴将乐两山学堂开展为期7天的暑期封闭式自主研修活动。本次研修由教务处、教研室统筹部署,全方位搭建集专家引领、分组研磨、跨科交流于一体的专业成长平台。

开营明志，锚定研修奋进方向

7月25 日上午，研修开营仪式在将乐两山学堂报告厅隆重举行，由肖金宇副校长主持，全体参训教师参会。

 仪式第一项，李俊松校长作动员讲话。李校长结合学校2027届中高考备考全局，解读本次异地研修核心意义，强调校本资源建设是落实“双减”、实现精准备考的核心抓手，鼓励全体教师跳出固有教学思维，善用 AI 教学工具打磨贴合本校学情的复习资料，以集体教研破解备考难点，全力打造高质量一轮复习资源体系，为来年中高考提质增效筑牢根基。

随后，肖金宇副校长详细解读研修方案、每日作息安排，细化校本作业、周测试卷、配套课件的制作标准，同时严明集中研修考勤、研讨纪律、成果考核制度，明确本次研修产出将纳入教师绩效考核、评优评先指标，激励大家沉下心、钻进去，保质保量完成全部研修任务。开营仪式结束后，各学科备课组即刻分组就位，正式启动为期一周的材料打磨、专题培训与交流研讨工作。

深耕细研，多维打磨备考核心资源

按照统一作息安排，每日上午 8:30 至 11:30、下午 15:00 至 17:00 为固定集中研修时段，晚间 19:00—21:30 设置自由研讨时段，各组利用整块时间深耕一轮复习资源打磨工作。

研修核心任务聚焦四项实操内容：全体教师以备课组为单位，集中打磨校本作业初稿，分层设计基础、提升、拓展题型；规范命制全套周测资源，同步完善试卷、标准答题卡、参考答案与分层评分细则；统一优化配套复习课件，统一排版、模板与教学逻辑；同步梳理近年中高考命题趋势，研讨适配本校学生的高效备考策略。

此外，学校搭建跨学科交流平台，不同备课组互通备考经验、共享命题思路，打破学科壁垒，拓宽整体备考视野。老师们分工协作、逐题推敲、逐页修改，针对知识点覆盖、题型难度、课堂适配度反复研讨打磨，高效完成一轮复习全套资源第二稿修订与定稿工作。

圆满闭营，总结复盘蓄力新程

7月31日上午10:00，本次自主研修顺利收官，闭营仪式如期举行，由李夏阳主任主持，李忠耀书记作总结讲话。

李忠耀书记对七天来全体教师不畏酷暑、潜心钻研的敬业态度给予高度肯定，系统梳理本次研修取得的阶段性成果：各学科均完成校本作业、周测卷、复习课件二稿定稿，教师命题研发、AI 教学应用、集体教研协作能力得到全方位提升。他勉励全体教师把研修所学转化为课堂实效，持续完善校本备考资源，坚持“校本作业 + 精准周测” 科学备考模式，杜绝违规补课，走轻量化、高质量备考之路。

随后，黄明通副校长对下一阶段工作作出部署：8 月 24 日至 26 日返校开展成果汇总展示，各备课组需完成资料最终审核、统一排版归档，开展学科成果互评评优；教务处统一收纳全部优质复习资源入库，新学期正式投入一轮复习教学使用。 

此次将乐两山学堂异地集中研修，是国光中学落实教育新政、推进校本教研、锻造毕业班师资队伍的关键举措。下一阶段，学校将以本次研修为起点，持续完善全学科一轮复习标准化资源库，常态化开展命题、备考专题教研，以专业过硬的教师队伍、贴合校情的优质教学资源，为 2027 届初三、高三学子保驾护航，奋力书写学校中高考育人新答卷。

供稿：教研室 一审：陈铂森 二审：李夏阳 三审：肖金宇