为落实南安市教育局关于新学期预备周中高考真题研讨活动相关工作部署，进一步抓实毕业班教学备考工作，强化教考衔接，提升复习备考的针对性与实效性，同时助力新入职教师夯实专业功底，2026 年秋季预备周，国光中学组织开展中高考真题专题研讨系列活动，以研促教，为新学期教学工作蓄能聚力。

8 月 22 日，学校在办公楼五楼会议室召开专题工作部署会，肖金宇副校长主持会议并对 2026 年秋季新学期预备周中高考真题研讨活动进行全面布置。会上，肖金宇副校长传达南安市教育局相关工作通知精神，解读学校真题研讨活动实施方案，明确本次活动的目标意义、参与对象、阶段任务、时间节点。 

在独立作答，感知真题环节，8月24日，各学科教师分梅山楼、延安楼各指定教室集中完成真题作答。全体教师化身“考生”，沉浸式完成真题演练。教师亲身做题，切身感受试卷命题立意、题型结构、设问角度、难度梯度，跳出单纯看题评题的视角，真切体会学生答题时的思维困境，为后续深度研讨打下扎实实践基础。

8月26日，各学科开展集中深度研磨研讨。各学科组开展说题交流，教师选取典型真题，围绕命题意图、考查目标、解题思路、学生易错点、教学启示展开剖析；毕业班教师重点对接高三、初三复习备考策略，新教师重点梳理试题与教材知识之间的对应关系。研讨现场，各教研组氛围浓厚。老师们结合亲身做题体验，交流对新中高考素养导向、情境化命题的理解，围绕考点取舍、课堂情境创设、习题选取、答题规范训练、分层教学等实际教学问题各抒己见。

此次预备周真题研讨活动，既是一次扎实的期初教研练兵，更是一次教学方向的校准。通过做题、说题、研题，引导全体教师吃透命题规律，打通“考试”与“课堂”的壁垒。下一步，国光中学将持续把真题研究常态化融入日常教研，推动研讨成果真正落地课堂，不断优化备考策略，切实提升毕业班教育教学质量。

供稿：教研室 一审：陈铂森 二审：李夏阳 三审:肖金宇