规章制度

国光中学青少年科技教育活动管理方案(讨论稿)

发布时间:2007-11-30 作者:办公室 发布者:李宝尚 阅读 : 13005

国光中学青少年科技教育活动管理方案(讨论稿)

 

一、指导思想:

学校青少年科技教育是实施素质教育的重要部分,是培养学生创新精神和实践能力的途径。通过开展青少年科技教育活动,弘扬科学、崇尚科学,进一步地普及科学技术文化知识,努力提高我校科技教育的成效。

二、工作目标

1、完善管理办法,发挥科技活动中心的作用。

2、通过学校科协宣传科学、普及科技文化知识。

3、树立竞赛意识,提升竞赛获奖层次。

4加强青少年科技教育,争取进入泉州市科技教育示范校的行列。

三、工作措施

1、成立科技教育领导小组,明确工作职责

学校科技教育活动领导小组,由黄飞跃校长任组长,全面负责科技教育活动的整体规划,科技活动场所、设备、设施的建设和管理。教务处副主任黄天明、工会副主席苏汉阳任副组长,配合黄校长落实具体工作。下设七个小组:

(1) 青少年科技创新大赛指导小组

组长:黄天明

成员:李朝阳、苏振顺、黄金阳、黄艺苑、戴文生、李夏阳、戴佑富、陈毓煌

具体分工:

黄天明:全面负责科技创新大赛准备、组织指导、报送。

李朝源、苏振顺:负责物理、工程学等的指导。

黄金阳、黄艺苑:负责化学等学科的指导。

戴文生、李夏阳、戴佑富:负责生物等学科的指导。

陈毓煌:负责地理等学科的指导。

工作要求:按照青少年科技创新大赛要求,拟定参赛项目,填写申报表、撰写论文、制作参赛的实物作品、展版、宣传单等。

(2) 电脑机器人活动小组:

组长:黄华升    成员:苏育斌

具体分工:

黄华升:全面负责电脑机器人程序设计,活动实施方案的设计。

苏育斌:协助黄华升老师落实具体工作,指导学生开展活动。

工作要求:根据福建省科协要求,设计机器人造形、程序、活动场所等,并进行训练的指导。

(3) 科普宣传小组:

组长:苏汉阳     成员:黄顺进、陈振煌

具体分工:

苏汉阳:全面负责科普宣传、科技文艺节中的科普知识竞赛的策划。

黄顺进、陈振煌:落实科普宣传、科普知识竞赛的工作。

工作要求:每季度出版一期科普专刊,征集科普知识问答,开展科普知识竞赛。

(4) 技术课程小组:

组长:潘泉清     成员:陈元芽、朱仕成

具体分工

潘泉清:全面负责技术课程和技术活动规划

陈元芽:负责信息技术参赛指导

朱仕成:负责通用技术活动开展

工作要求:日常的技术课程开设,筹备信息技术、电脑制作、网页制作等的比赛。

(5) 研究性学习小组

组长:李志强     成员:相关年段各学科科任教师

具体分工:

李志强:负责研究性学习的计划、组织实施

科任教师:负责研究性学习的指导

工作要求:课题申报、研究过程记录、总结成果和交流等,并收集整理相关资料。

(6) 社会实践、社区服务活动指导小组

组长:王五七     成员:黄顺进、戴文生

成员:全校各班的班主任

具体分工:

王五七:负责社会实践、社区服务活动计划、布置和实施

黄顺进、戴文生:负责社会实践、社区服务活动的开展和具体工作落实

班主任:指导学生进行社会实践、社区服务活动

工作要求:按计划开展活动,收集有关资料、图片、录像等资料。

(7) 教师科技教育论坛小组:

组长:黄荣水    成员:各学科教研组组长

具体分工:

黄荣水:负责教师科技教育论文撰写的组织布置

教研组组长:落实教师撰写科技教育论文

工作要求:论文整理、报送,获奖证书的复印存档。

2、科技辅导员的培训:

(1) 专业引领:学校积极支持和组织青少年科技辅导员参加上级部门举行的各种培训、观摩各种竞赛活动,以充分熟悉各种竞赛的规则和规程,为参加各种竞赛做好准备。

(2) 校本培训:通过组织参加上级部门培训的教师结对培训,同伴互助的方式,以点带面,培养一批优秀的科技辅导员。

3、管理办法:

(1) 学校科技教育活动领导组定期督促各活动小组按工作要求开展活动。

(2) 学校应为青少年科技教育活动提供必需的经费、设施、设备和器材等,尽最大的程度为青少年科技活动提供方便。各小组开展活动时,需要购买器材、药品等,应办理请购手续,经批准后,方可购买。

(3) 各小组应对活动使用的设备、器材、药品等严格保管 (除消耗性的器材、药品外),以防丢失。学校将对其进行财产登记。

(4) 教师利用晚自修、课外活动、假期等指导学生开展科技活动的,按下列计算工作量予以津贴:

晚自修时间:25元/晚;课外活动时间:15元/课时;

假期:80元/天。

(5) 教师带领学生参加各种比赛每人每天伙食补贴30元,学生每人每天伙食补贴10 (若参赛时间只有一天,补贴5)。师生的差旅费全额报销。

四、奖励办法

1、青少年科技创新大赛、电脑机器人竞赛、电脑制作参照学科竞赛中的奥赛学科奖励办法执行。

2、学生科技小论文参照学科竞赛中非奥赛学科奖励办法执行。

3、教师科技教育论文参照教学论文的奖励办法执行。

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