规章制度
班主任职责
发布时间：2004-04-27
作者：佚名
发布者：李宝尚
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班 主 任 职 责 |
| 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。应在校长、政教处领 导和科任教师的配合下，根据社会主义学校对学生思想政治教育的根本 任务以及学校计划的要求，从班级学生的实际出发，对本班学生进行全 面的教育、管理和指导，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律， 体魄健康的公民。具体职责如下： 1．向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育 学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和实现社会主义现 代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，自觉遵 守《中学生日常行为规范》，组织学生参加社会实践和全校性的教育活动。 2．教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确 学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，培养 学生创新精神和实践能力。认真组织指导学生参加研究性学习。 3．教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，组织本班学生参加值 日班活动和社区服务；协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学 生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。配合有 关部门做好寄宿生管理工作。 4．关心学生课外生活。指导学生参加各种有关益于身心健康的科技、 文艺和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。 5．开好每周一次的班会，每学期至少要有二次主题班会，班会课要 有教案。进行班级的日常管理，建立班级常规，指导班委会和本班的团 支部工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发 向上、团结友爱的集体。 6．及时处理本班学生的偶发事件。做好后进生的帮扶转化工作。对 学生教育时，应讲究方法，努力做到动之以情，晓之以理，导之以行， 持之以恒，教应有方，严之有格。 7．负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调 各种活动和课业负担。主持每学期一次的班级师生座谈会，并做好记 录。 8．做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作，填写发放学生成绩 单。 9．联系本班学生家长（每学年对每位学生家访一次以上），争取家 长和社会有关关方面配合，共同做好学生教育工作。 10．学年初要制定切实可行的班级工作计划，本学年结束要写好班级 工作总结，崐洑并按时送交政教处。积极撰写德育论文（每学年至少一篇）提高德育理论水平。 |
