2011年8月27日，国光中学在光前堂广场2012届毕业班阶段考试分析表彰大会，表彰了18名“学习之星”和54名“进步之星”。大会由戴天生年段长主持，教务处王水源副主任对阶段考试作了详实的分析，真正做到“用事实说话”，客观、公正，希望各班、每位同学要正确对待，认真自我剖析，查找、总结成功或暂时失利的原因，举一反三，不断进步。政教处戴文生副主任也在颁奖典礼上发表了重要的讲话。他希望受到表彰的同学戒骄戒躁，争取更大发展，也希望其他同学以他们为标兵，奋起直追，奋勇争先。
    戴副主任指出，成绩是一个人一段时间学习成果的体现，更是一个人综合能力的体现。学习能力由五种积极性（向上积极性、兴趣的积极性、自信积极性、注意力积极、积极毅力）、五种智力（感受观察能力、记忆能力、逻辑思维能力、形象思维能力、创造性思维能力）、三种能力（听讲与阅读的接受能力、语言和操作的表达能力、学习的自我管理组织能力）以及两种承受力（身体的承受能力、心理的承受能力）构成。他列举了不少科学实效的方法，引导学生最大程度地发挥自身的优势，充分挖掘潜在的学习能力，争取在最后一年取得辉煌的成绩。