为了贯彻落实《福建省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，深化基础教育课程改革，大力推进素质教育，促进福建省基础教育学科教学研究工作的深入开展，解决生物学科教育教学实践中存在的重难点问题，培育学科优秀教研组和学科教学研究骨干，形成在当地学科教学研究发挥引领作用的基地，福建省普通教育教学研究室于2012年3月1—3日在尤溪一中召开福建省高中生物学科教学研究基地学校工作组会议，应会议邀请，黄飞跃校长亲自带领戴文生、王超然两位老师与会。
     与会者首先观摩了尤溪一中苏亦飞、朱淑娇老师开设的两堂公开课，并立足这两堂课，就如何提高课堂效率展开了激烈的讨论，作为福建省学科领军人物，黄飞跃校长作了总结发言，提出教师教学行动应立足课堂，关注课堂，多做提升学生素质，努力寻找满足学生终生发展与直面高考的契合点，真正实现提质、减负、增效，引起与会者的广泛共鸣和深入反思。
     国光中学、厦门一中、师大附中、尤溪一中还先后对本校基地校学科研究方案及初期研究实施情况进行交流。受黄飞跃校长委托，戴文生老师代表我校研究团队就“问题式课堂教学”的教学设计与实施进行详实说明，并指出实施过程中所遇到的问题，获得了在座专家和同行的热烈响应。黄飞跃校长参加四校的交流研讨，并对各校的方案和各校在实施过程中的疑惑进行指导。