2012年3月12日，南安国光中学王炳辉书记在全校教职员工大会上作题为“师德—教师人生的基石”的讲座。
　　王书记紧扣3月份学校思想教育主题，从公民道德建设谈起，并阐释了雷锋精神的时代内涵：服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。接着，他运用生动活泼的语言、详实的事例，深入浅出地从三个方面简述了不断学习与弘扬师德的重要性与必要性。
　　首先，在谈到对师德的要求时，王书记引用了《中共泉州市委教育工作委员会、泉州市教育局关于进一步加强和改进新形势下学校师德建设的意见》（泉委教综[2012]1号）精神，阐述了四点：充分认识加强和改进新形势下学校师德建设的重要性和紧迫性；加强和改进新形势下学校师德建设的指导思想和总体要求；加强和改进新形势下学校师德建设的主要任务；加强和改进新形势下学校师德建设的主要措施。
　　其次，在谈到师德从哪里来这一问题时，王书记指出了加强师德修养的三个途径：学习及逐步内化；有意识的实践及提升；对教育的理性认识与良知的坚守。他强调，教师既是一种职业更应该把它看成是一项事业。我们应该超越功利、解放心灵、认准方向、自觉修炼，把自己培养成为一个合格乃至优秀的人民教师。
　　再次，王书记指出师德修养应该实现“四个现代化”： 教育观念的现代化；才学知识的现代化；教育能力的现代化；心理素质的现代化。
　　最后，王书记着重强调：“师德”要见之于行动，离开教育教学实践谈师德是苍白的；没有行动的德育理论是空洞的；对待工作要有全力以赴，以积极的、主动的心态快乐地工作，创造性地工作。