2019年11月18-19日，南安市2019届高中毕业班语文学科省级教学视导在国光中学举行。视导活动分专家讲座和听课、评课两部分进行，邀请福建省普教室语文教研员冯晓云为南安市100多位高三语文教师把脉高考命题方向、问诊有效复习方法。视导活动由南安市进修学校语文教研员杨淑芬老师主持，国光中学校长李俊松、全体高三毕业班语文老师全程参与视导活动。

　　18日下午，作为视导活动的重头戏------专家讲座，福建省普教室语文教研员冯晓云为南安全体高三语文科任老师作了题为《高三语文关键能力培育的教学建议》的讲座。讲座内容分为三部分：高考语文命题改革背景；高三语文备考存在的问题；高考语文备考复习建议。

　　在为时3个小时的讲座中，冯晓云教研员从宏观层面语文高考改革的背景到微观层面高三复习的策略，为南安高三语文老师备考作了理性分析和科学复习指导。在高考语文改革的背景下、命题意图的研究上，他建议高三老师要注意体现核心素养的考试导向、重视高考命题形式的追求、加强学生认知短板的诊断，努力提高复习成效；在高三语文复习存在的主要问题分析中，他从套板的教学惯性、师生复习的低效性成因、学生临场答题的灵活性不足等角度进行深入剖析；在教学建议的指导中，他建议强化关联的指导与训练，发展逻辑推理能力，突出体验与历练，发展文学作品的鉴赏能力。

　　讲座内容充实，聚焦真问题，指导建议有的放矢，务实而感性，必将我市为2019届高三语文复习提供有序、有效、有质的复习指导和复习建议。

　　19日上午，国光中学陈森林、蓝园高级中学黄艺蓉、国光二中黄心蓉三位老师分别开设《古诗“虚实相生”的技巧复》、《高考作文之素材思辨》和《高考小说意蕴探究》三堂教学研讨课。三堂课分别涉及高考语文诗歌鉴赏、作文、文学类文本阅读三大板块的复习。三位老师精心备课，从自身在备考上的困惑与难点入手，立足学情，以课堂教学为依托，着眼于如何提升学生的关键能力，努力探寻高考复习的有效路径，各具特色。

　　19日下午，参与听课观摩的专家和老师在综合楼三楼会议室进行评课议课，此外还针对高三语文高效备考的关键性问题展开进一步交流研讨。陈森林、黄艺蓉和黄心蓉三位老师分别对自己的教学设计意图进行说明。冯晓云教研员充分肯定了三位老师课堂驾驭的能力以及三堂课的不同亮点，并且进一步提出高考复习备考的改进建议。他建设性地指出，高三复习教学高效的基本前提是赏点、考点和教点三点一线，要求老师在复习备考时尽量避免灌输通用套板，鼓励老师着力于培养学生的独立思考能力，提倡应该引导学生从闭合思维、线性思维走向开放思维、立体思维。除了有理论层面的指导，冯老师还特地制作了一张“关键题训练与指导作业卡”，从实践层面具体指导老师如何针对学生的主观题答题情况进行升格。在交流互动环节中，冯老师对老师们的教学中产生的困惑作了耐心的解答，冯老师的专业素养和严谨态度展现得淋漓尽致。此次教研活动中，老师们对高三复习备考有了新的认知，并将致力于不断探寻教学备考的增长点，努力提升教育教学质量。