4月24日，我校在办公楼五楼多功能厅召开2020届高三年泉州市质量检测质量分析会，高三年领导组及全体教师与会。

会上，李俊松校长作题为《2020届高三年教学工作几点意见》的专题讲话，李校长详细分析了今年高考的新形势，并提出备考计划建议：第一阶段要做好线上教学评估，学生学习情况调查，对教学计划及策略做整体安排。第二阶段开展二轮复习，特别微专题训练，注重形成立体知识网络，以高频考点为重点，培养解决问题的能力，讲透方法规律。第三阶段开展三轮复习，模拟训练，提升应试能力，回归课本，查缺补漏，这阶段应对考试出现的问题及学生的心理问题要及时排查，做好考前指导和心态调节。

在尖子生的培养上，他要求应结合平时的学习、作业、考试情况，对学生逐个分析诊断，摸清每个尖子生存在的问题，找到薄弱环节，提出补短板的方案，开展辅导团队“一对一”指导。李校长还要求高三年教师要“下水”做题及自编试卷与练习，跟学生一起做题，一起分享具体思路，不照搬现成的模拟卷，提倡原创题的编制。

最后，他强调要做好备课组、班级组协作，备课组要精准研判，特别要重视对考试的质量分析，提出改进的方法。班级组要共同关注重点对象学习状态、心理，研讨培养策略，统筹学科作业量和学习时间，研究班级每一个时期的工作，每一个老师与学生（尖子生、问题生、临界生）结对。在没有《考试大纲》的情形下，所有高三年教师要认真学习研读《中国高考评价体系》，研究考什么、怎么考？

王水源主任也在会上作《奋战七十天，打好收官战》的讲话，王主任详细分析此次质量检测的各项数据，针对性地提出下阶段备考工作安排，同时，对下阶段备考工作作出具体的要求和建议。

此次会议是对我校高三年近阶段备考工作的一次总结。同时，也是对下阶段备考工作的周密部署，对2020届的高考冲刺具有指导性意义。