’2月28日下午，在我校举行教研组长、备课组长工作会议。本学期的教研工作要点如下：一、以课例为载体，进行教学研讨，加强校本教研。每个备课组推出一节公开课和举行35周岁以下的青年教师优质课评选活动以及第六周的教学开放周活动。二、充分利用学校网络资源优势，优化教研手段。教研组长应带领本组老师登陆国光教研论坛进行教研活动，要充分利用好教学资源库，每单元的试卷要尽量上传到教学资源库中。三、继续开发校本课程和综合实践活动课。四、更进一步加强教研组的建设。五、应做好几个专题研讨活动。要做好教材专题研讨活动(至少三次)、要做好四个立项课题的专题研讨、要开好“提高集体备课实效”的专题研讨、要做好毕业班的教学专题研讨、要做好考试与评价制度改革的专题研讨、要做好学科知识竞赛活动的专题研讨。六、本学期将举行优秀教学案例、教学反思的评选活动，以及校本课程优秀教学活动设计方案的评选活动，还有优秀课件的评选活动和评选优秀练习试卷编写者。
   ’会上戴小彬校长指出这个会议开得早的目的是为了让大家抓早抓好，尽快投入到教学中。戴校长肯定了期初这段时间来学校各方面都进行得很好，也充分肯定了各位组长在学校教育教学中的骨干示范作用。同时戴校长也对组长工作、教研工作提出要求：一、组长工作方面。1、组长要为自己设置好专业发展目标。①组长要为自己定目标、提要求、每天都要有进步，对自己的要求要严格点。②组长在教学、业务技能、辅导学生竞赛、命题工作等各方面都要做得比人家好。2、组长们对同事、别人的扶持要多点。要本着一颗关爱的心去帮助指导老师们命题、编写教案、指导学科竞赛活动、教学活动等。二、教研工作方面。1、教方面：教方面存在着二点误区。误区一、重知识传授，轻方法指导和兴趣培养。误区二、重中等以上学生的教育，轻对中下层学生的期待。2、研方面：在研方面存在着两点误区。误区一、重研教材，轻研课标。误区二、重研教师的教法，轻研学生的学法指导。最后戴小彬校长强调了毕业班教学工作要做好。一、初二年地理、生物学科与班主任的合力要发挥好。二、初三年各课课组在备课环节方面要做好，对热点、考点、重点要好好研讨，通力合作。
   ’雷永扬副校长在会上也作出强调：一、校本教研要以改善学生成绩为目标，以激活和培育教师的研究意识为核心，以构建对话、合作、反思的教研组文化为途径。二、组长要提高三方面能力：课程与教学能力、沟通与交流能力、引领与协调能力。三、学校布置的各项教研工作要落实好。