师德建设

国光初级中学关于认真学习、贯彻教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》工 作 总 结

发布时间:2006-05-21 阅读 : 3385

    

                                 ’国光初级中学关于认真学习、贯彻教育部
                               《关于进一步加强和改进师德建设的意见》
                                           ’工 作 总 结

     ’为认真学习,全面贯彻教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,我校党政工召开联席会议,具体部署,制定实施方案,现就一阶段来的工作作如下总结。
 ’ ’一、领导重视
学校师德建设领导小组,认真组织学习实施方案。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师,行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育优化制度环境,不断提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。
   ’二、措施得力。
  ’1、加强师德宣传教育活动:
印发教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,人手一份,通过自学与集中辅导等形式,使全体教师充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性。加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度,从全面建设小康社会和实施中华民族伟大复兴的高度,从落实科学发展观、落实科教兴国、人才强国战略的高度,充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义。
  ’2、对照找差距:
每位教职工要对照师德建设的总体要求,自查找差距,认真自查教书育人存在的问题,开展批评与自我批评,每位教职工写一份自查自纠总结与心得体会。
  ’3、师德测评:
学校领导小组把每位教职工的师德情况,让全体教职工互相测评,采取无记名投票方式,取前60名,作为2004-2005学年度评选各级各类先进的必要条件,没有获得前60名者,实行一票否则制。
  ’4、举行师德演讲比赛:
领导小组今年5月份召开一次全校性师德演讲比赛,分别评选一、二、三等奖,并由党政工共建领导小组发给荣誉证书。
  ’5、总结表彰、树立典型。
领导小组根据每位教职工的师德实际,于今年6月份采取民主评议,自下而上的原则,评选表彰15名师德建设先进个人,于今年教师节张榜公布,予以表彰,以号召广大教职工“学先进、赶先进、超先进”,自觉跟上教育改革与发展的时代潮流,争当育人模范、教学行家。
   ’6、严格考核管理:
学校把师德建设作为教师资格认定,新教师聘用、年度考核、职务聘任、派出进修和评优奖励等的重要依据,对师德表现不佳的教师,给予及时劝诫。


                                  ’国光初级中学党支部 
                              ’国 光 初 级 中 学
                               ’国光初级中学工会委员会
                                           ’2005.9   

返回顶部 打印 关闭