通知公告
转发关于举办第二届转发关于举办第二届“海西”杯暨第十二届“海峡·冰心”杯“我当海西小主人”青少年写作大赛的通知
发布时间:2010-03-11
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南教政[2010]6号 | |||
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转发关于举办第二届转发关于举办第二届“海西”杯暨第十二届“海峡·冰心”杯“我当海西小主人”青少年写作大赛的通知 | |||
各中学、乡镇(街道)中心小学、市直学校、民办学校:
现将《关于举办第二届“海西”杯暨第十二届“海峡·冰心”杯“我当海西小主人”青少年写作大赛的通知》(闽新出联[2009]19号)转发给你们,请各校结合实际,精心组织学生参加。 |
福建省人大常委会教科文卫工作委员会
福建省政协教科文卫体委员会
福 建 省 教 育厅 文件
福建省新闻出版局
共青团福建省委
闽新出联[2009]19号
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关于举办第二届“海西”杯暨第十二届“海峡·冰心”杯“我当海西小主人”青少年写作大赛的通知
各设区市人大教科文卫委员会、市政协教科文卫体委员会、市教育局、市新闻出版(文化与出版)局、团市委:
2009年5月,《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》正式公布。为在广大青少年中宣传海西建设的重要意义,进一步弘扬海西精神,增强学生建设海西的主人翁意识,同时丰富我省中小学生的语文实践活动,提高中小学生的素质,福建省人大常委会教科文卫工作委员会、福建省政协教科文卫体委员会、福建省教育厅、福建省新闻出版局、共青团福建省委决定联合举办第二届“海西”杯暨第十二届“海峡·冰心”杯“我当海西小主人”青少年写作大赛。请根据征文活动要求(见附件),并结合当地实际情况,动员和组织学生参加。
附件:
第二届“海西”杯暨第十二届“海峡·冰心”杯“我当海西小主人”青少年写作大赛方案
二○○九年十一月三十日
主题词:文化 征文 通知
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抄 送:各县(市、区)人大教科文卫委员会、政协教科文卫体委员会、教育局、文体局、团委
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福建省新闻出版局 2009年11月30日印发
附件
第二届“海西”杯暨第十二届“海峡·冰心”杯
“我当海西小主人”青少年写作大赛方案
一、活动目的
2009年5月,《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》正式公布,为海峡西岸经济区建设指明了方向。为了更好地在广大青少年中宣传海西建设的重要意义,增强同学们建设海西的主人翁意识,激发他们作为海西人的自豪感和热情,激励他们刻苦学习、锐意进取,长大为海西建设作贡献,本届征文活动决定以“我当海西小主人”为主题。
二、活动组织
1.本届活动由福建省人大教科文卫工作委员会、福建省政协教科文卫体委员会、福建省教育厅、福建省新闻出版局、共青团福建省委联合主办,海峡文艺出版社、《快乐语文》杂志社承办。
2.组委会通过下发通知、在新闻媒体发布消息、入校宣传等形式,阐述本届活动的意义,以引起学校和家长的广泛关注,鼓励学生走出校园,走进社会,了解海西的社会、经济发展,增强爱国、爱乡之情。
三、征文要求
1.围绕有关海西的社会、经济、文化、科技等内容写作。本届征文活动设小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中、高中五个组别。具体要求如下:
(1)小学低年级组:小学低年级(一、二年级)学生可围绕主题写一篇短文或写几句话,叙述身边发生的故事,或表达自己对海西的祝福,字数不超过300字,诗歌不超过20行。
(2)小学中年级组:小学中年级(三、四年级)学生自拟题目,体裁不限,字数不超过500字,诗歌不超过30行。
(3)小学高年级组:小学高年级(五、六年级)学生自拟题目,体裁不限,字数不超过600字,诗歌不超过40行。
小学组题目可参考本届征文活动“参考题目100道”,详见《快乐语文》2009年度增刊《我当海西小主人》或登录www.klyw.com查询。
(4)初中组:以“感受海西”为主题,写一篇作文。要有自己的切身体验和感悟,体裁不限,题目自拟,字数不超过800字,诗歌不超过50行。
(5)高中组:以“我看海西”为主题,要求选准角度,立意明确。体裁不限,题目自拟,字数不超过1000字,诗歌不超过60行。
2.参赛作品必须健康向上,主题鲜明,不得抄袭,文责自负。有以下情形之一的作品不能参赛:(1)已发表过的作品。
(2)已对外投稿尚未得到退稿通知的作品。
(3)参加其他正在举办且尚未评审完毕的征文活动作品。
(4)已在全国同类征文比赛中获奖的作品。
四、投稿办法
投稿方式分为两种,参赛选手只能选择其中一种:
1.邮寄投稿。
(1)征文建议用打印稿,统一在题目下方注明作者校名、年级、姓名、家庭地址、联系电话,指导老师姓名、联系电话。
(2)须填写好参赛表,并粘在稿件上,在信封上注明“海西杯”字样和参赛组别。参赛表刊登在本届征文活动参考用书——《快乐语文》2009年度增刊《我当海西小主人》和2010年第3期上。参赛表复印有效,也可登录www.klyw.com下载。
(3)个人可以直接投稿;学校组织投稿的,须附上参赛作品清单,作品先按组别后按学校筛选成绩排列,并在清单上加盖学校公章,稿件按清单作品顺序排列。每班选送征文不超过3篇。
2.网络投稿。
网络上传征文的详细方法请登录www.klyw.com查询。
五、评选办法
1.邮寄投稿的作品,将参加专家组评选;网络投稿的作品,除参加专家组评选外,还可以参加网络互动阅读投票评选。
2.经专家组评选的各组前100名的作者(除小学低年级组外),将获得参加现场作文大赛的资格。现场作文大赛的时间及具体办法另行通知。
六、截稿时间和投稿地址
1.截稿时间:2010年4月30日。
2.邮寄投稿地址:福州市东水路76号14层《快乐语文》杂志社 收 (邮 编:350001)
3.请自留底稿,参赛稿恕不退还。
4.大赛不收取任何费用,咨询热线:0591—87536726。
七、奖励办法
1.专家评审奖励。
征文活动分小学低年级组、中年级组、高年级组和初中组、高中组,每组各设一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖若干名,颁发证书及奖品。
对组织有力、成绩优异的学校(单位),将授予组织奖,颁发奖牌;对获奖作品的指导老师将颁发证书。
2.网络评选奖励。
小学低年级组、中年级组、高年级组和初中组、高中组各设网络互动阅读一等奖、二等奖、三等奖若干名,颁发证书及奖品;对获奖作品指导老师将颁发证书。
3.现场大赛奖励。
小学中年级组、高年级组和初中组、高中组各设现场作文大赛金奖、银奖、铜奖若干名,颁发证书及奖品。小学低年级组不设现场作文大赛。
4.大赛优秀作品将由海峡文艺出版社结集出版。
八、活动建议
1.希望广大学校能将本届大赛列入2010年学校工作议程,使之成为学校开展语文教研活动和爱国主义教育的重要内容,结合征文主题,有计划地组织学生开展社会调查、课外阅读等活动,举办形式活泼新颖的竞赛,激发学生的写作热情,鼓励学生踊跃投稿。
2.希望学校先行在校园内开展同主题的征文活动,然后根据成绩确定选送作品名单,这样既给予每个同学均等的参与机会,又保证了选送作品的质量。《快乐语文》编辑部愿意提供奖品,配合学校开展此类活动,欢迎联系。垂询热线:0591-87523134。
本次活动的承办单位对大赛拥有最终解释权。
2009年11月30日