德育养成
“践行节能低碳,建设美丽家园” 倡议书
“践行节能低碳,建设美丽家园” 倡议书
国光初级中学全体师生:
气候变幻无常,水土流失严重,温室效应明显,耕地沙化蔓延,生存环境日益恶化,我们的地球已经处于岌岌可危的境地。考量目前的生态环境、反思我们自身的行为,生产和消费过程中出现的过量碳排放,是形成气候问题的重要因素之一。而尝试“ 低碳生活” (low carbon living),正是指减少生活作息时所耗用的能量,从而减低碳、特别是二氧化碳的排放。 低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度和习惯,而不是能力。为了你、为了我、为了他,为了我们赖以生存的地球,为了明天的美好生活,国光初级中学作为省级合格达标学校,贯彻落实“践行节能低碳,建设美丽家园”是义不容辞的责任!为此,我们向全体师生发出倡议:让我们积极行动起来,认真践行节能低碳,共同建设美丽家园!
一、低碳生活行动
1、推动生活资源利用。增强珍惜资源、循环使用资源的观念,提升综合运用资源的能力和水平,开展各种变废为宝的活动,提高资源使用效率,减少资源浪费。在公共场所、校园、社区、家庭,大力推广垃圾分类回收利用项目,积极配合新型垃圾分类收集容器推广工作,带头参与,促进全社会公共意识的养成,推动生活领域的资源循环与再生利用。
2、倡导低碳生活习惯。树立低碳价值观念,引领低碳消费时尚,提倡坚持节俭理性的生活方式,自觉选择低碳生活。养成节约资源、保护环境的低碳生活习惯,自觉选择低碳生活。积极采用低碳出行方式,更多选择公共交通、自行车和步行方式等绿色出行方式,开展“少开一天车”活动,践行“135”出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具),以绿色低碳的出行方式支持节能减排。厉行节约,反对浪费,“光盘行动”,从我做起,形成人人节约粮食的好风气,进而形成“不想浪费、不愿浪费、不能浪费和不敢浪费”的社会氛围。
3、引领低碳消费时尚。积极参与“3月28世界节能日”、“5月31世界无烟日”、“6月5世界环境日”、“6月17日全国低碳日”等各种纪念日,形成可持续、低消耗的低碳消费模式,以及合理选购、适度消费、健康生活的低碳新时尚。
二、低碳办公行动
1、开展节水行动。开展拧紧水龙头,每天节约一杯水等活动,培养节水护水意识和能力,通过具体的环保实践为节约保护水资源做出贡献。
2、开展能源节约。教室和办公室的灯和风扇要及时关,做到人离灯灭风扇停。在满足需要前提下,将办公室和教室节能灯按照目前数量做一定比例的减少,并在以后的灯管采购中必须采购节能灯管。办公电脑不用时,设置自动调整到低耗能状态。房间温度控制设置,冬天比政府规定低一度,夏天比政府规定高一度。
3、开展办公耗材节约。节约用纸用墨,文件材料初稿尽可能电子文档修改,办公发文逐步推广电子公文;定稿后正式打印,尽可能减少复印和打印,一般内部材料通过打印纸双面使用解决。
老师同学们,让我们从身边做起,从点滴做起,真正行动起来,“践行节能低碳,建设美丽家园”!
国光初级中学
2013年6月16日