政策文件
南安市教育局关于开展2016年春季学校期初常规工作督导的通知
发布时间：2016-02-23
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南安市教育局文件
教育局重要通知
南安市教育局关于开展
2016年春季学校期初常规工作督导的通知
各中学、中心小学、市直学校、民办学校：
为促进新学期学校各项工作有序有效运转，市教育局决定组织开展2016年春季学校期初常规工作督导。现将有关事项通知如下：
一、督导时间
2016年2月23日—3月5日。具体督导时间由各督导组自行确定，届时由联络员负责通知学校。
二、督导对象
市直学校、初中校、中心小学、乡镇（街道）公办中心幼儿园及部分完全小学、民办幼儿园。
三、督导内容
督导内容主要包括学校常规管理及办学行为规范等方面工作，重点做到“七查看”：
（一）查看计划制定
1.查看行政会、教职工会记录。了解学校是否及时传达、贯彻落实2016年全市教育工作要点、春季全市教育工作会精神。
2.查看学校工作计划。了解学校是否紧扣工作会、工作要点精神，结合学校实际制定科学的工作计划，明确工作目标、任务、措施等，具有针对性及可操作性。
3.查看教研组、备课组计划。了解计划是否按要求安排每周一次研讨活动，每次活动是否做到：定时间、定地点、定主题、定中心发言人，且活动围绕教学方法改革、课堂教学效益提升等主题开展。
4.查看教学计划。了解教学计划是否围绕课程计划、课标要求，并结合学生实际进行科学安排。
（二）查看师生到位
1.查看教职工（包括支教教师、督导员及助理督导员）是否按规定时间到校（可查阅教职工花名册、任课安排表及新学期第一次教职工会议点名册等材料）。
2.查看学生到位情况。重点查看初中各年段学生到校情况，将通过深入教室清点生数、查阅学生变动情况材料，对应2015年9月年初报表学生数分别统计各年段辍学人数及初中学期辍学率。
（三）查看办学行为规范
1.查看是否规范课程设置。查阅学期课程表，周课时数是否符合：小学一、二年级26 课时，三至六年级30 课时；初中34 课时；高中35课时。开设课程及课时数是否符合省颁课程计划（闽教基〔2006〕30号及闽教基〔2014〕17号）要求；重点查看小学美术、音乐、体育、信息技术、科学、英语，初中美术、音乐、体育、信息技术、校本与综合实践等开设情况。课程表是否张贴于教室及对外公开栏。
2.查看是否规范作息时间。查阅作息时间表是否符合（闽教基〔2006〕79号、教体艺〔2011〕2号文件）要求：小学每课时40分钟，中学每课时45分钟，课间休息10分钟；学生每天在校的活动总量小学不超过 6 小时，初中不超过 7 小时，高中不超过8 小时；寄宿生晚自习每天小学不超过 1.5 小时，初中不超过 2 小时；上午大课间体育活动25-30分钟，上下午各安排一次课前5分钟眼保健操，下午课后安排学生课外活动。
3.查看课外活动落实情况。查阅课外活动安排表是否科学（安排表细化到班级，当天上体育课的班级安排课外兴趣小组，当天未上体育课的班级安排课外体育锻炼），是否做到：有行政及教师组织，有具体活动内容，有活动地点等。活动表是否张贴到教室；每次活动是否有情况记录。
4.查看减负落实情况。查阅课程表、作息时间表，访谈学生，了解学校是否利用中午组织学生自习、是否利用周六日组织学生集体补课。
5.查看是否平衡编班。查阅学生名表、上学期考试成绩表等，访谈学生，了解是否分设实验班、快慢班等。
6.查看是否公开学生成绩。查看教室、宣传栏等是否张贴学生考试成绩或以学生成绩排列名次。
（四）查看资源管理使用
1.查看“三通二平台”使用情况。
2.查看各功能室（包括体育器材室，音乐、美术专用室，计算机室，多媒体教室，仪器室，实验室，卫生保健室，图书阅览室等）管理制度是否健全，仪器设备等排列是否规范整齐，是否张贴对应相关学科课程表及实验计划等，仪器设备清单、使用情况记录是否完整，是否对师生开放并用于教育教学。
（五）查看校园文化
1.查看教育方针、社会主义核心价值观、办学目标、校训及“三风”是否上墙宣传。
2.查看宣传栏、对外公开栏设置是否规范，内容是否按要求更新。
3.查看教室文化、走廊文化、宿舍文化营造情况。
4.查看教室、办公室、功能室等指示牌设置情况等。
（六）查看校园卫生
1.查看校门口是否建有垃圾台、设有垃圾桶；校园、教室、办公室、功能室、学生宿舍、食堂、厕所、运动场地等是否干净、整洁。
2.查看食堂工作人员上岗证、健康证是否齐全，穿戴是否规范；生熟食物是否分开放置，食物是否留样48小时。
（七）查看校园安全
1.查看是否设置保安室，保安人员是否在岗，保安室内是否安装视频监控且运转是否正常，“三防”设施是否到位，门禁制度是否健全、严格，是否有出入登记册。
2.查看教学楼、学生综合楼通道是否畅通，栏杆高度是否达到要求。
3.查阅学期初学生安全教育、安全责任书签订、隐患排查等材料。
四、督导形式
各督导组深入学校，将根据督导内容，通过现场察看、个别访谈、查阅材料、拍照留据等办法，全面掌握、记录新学期学校各项工作开展情况，实行签字背书。
五、工作要求
一要加强联系。各校要及时与乡镇（街道）分管领导沟通，告知督导时间；并及时通知学校责任督学，于受检当天全程参与市教育局组织的督导工作，全面掌握学校期初工作情况。
二要自查自纠。各校要对照督导内容，逐条逐项做好自查自纠，促进新学期学校各项工作有序有效开展，学校管理全面规范。
三要加强配合。各校要本着对事业、对工作高度负责的态度，做到每项督导专题均有专人负责，积极配合督导组开展工作，如实反映情况，虚心接受并认真记录督导组的反馈意见。
四要落实整改。各校要建立整改工作责任制，实行校长“一把手”负总责，落实校级分管领导、中层干部整改责任制。各校要根据督导组开具的整改通知单，进行全面梳理，认真分析原因，研究整改措施，制定切实可行的整改工作方案，明确整改任务、措施、时限及责任人，确保事事有人管、事事有人抓，促进整改工作全面有效落实。
五要强化跟踪。学校责任督学将根据《督导整改通知单》要求，跟踪学校整改工作情况，并及时向督导组反馈；市教育局将全程跟踪学校整改工作情况，对整改工作不重视、措施不力、整改落实不到位的学校，给予网上曝光，对曝光后仍未整改的学校，相关督导组的局领导将组织有关学校校长进行约谈，约谈后整改仍不理想的，责令校长在南安教育信息网上做公开检讨，促进学校落实整改，规范管理。
六、结果运用
督查情况将列为学校干部考核、绩效考评、评优评先等的重要依据，促进学校进一步强化管理意识，依法办学，规范管理，为全面提升教育质量奠定良好基础。
七、督导人员
分设11个督导组，每组由1位局领导带队，3名教育局干部参与督导。具体安排如下：
|
组 别 |
局领导 |
联络员 |
成 员 |
督导乡镇（街道） |
|
第一组 |
田空军 |
吴天佑 |
陈金榜、林荣贵 |
溪美、金淘 |
|
第二组 |
李仁杰 |
杨志强 |
黄劲鸿、陈培耀 |
柳城、霞美 |
|
第三组 |
杨儒恭 |
李凯聪 |
陈峥嵘、苏俊贤 |
美林、康美 |
|
第四组 |
卓亚龙 |
黄建国 |
吴清江、姚添丁 |
官桥、省新 |
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第五组 |
侯小泉 |
黄聪明 |
陈进宁、王振猛 |
水头、九都 |
|
第六组 |
朱 艳 |
陈伟明 |
洪夏榕、梁少辉 |
码头、梅山 |
|
第七组 |
陈文耀 |
洪培钦 |
黄金胜、黄文义 |
东田、仑苍、英都 |
|
第八组 |
陈清朝 |
刘冠良 |
傅苍松、叶维新 |
石井、眉山 |
|
第九组 |
傅建全 |
褚晓丽 |
李飞跃、郭志贤 |
罗东、乐峰、向阳 |
|
第十组 |
沈至炜 |
戴德意 |
林家森、何朴强 |
洪濑、洪梅、翔云 |
|
第十一组 |
王燕华 |
李金环 |
魏健晓、戴一珺 |
丰州、诗山、蓬华 |
八、接待工作严格执行中央“八项规定”。
南安市教育局
2016年2月22日
