一、课程价值：

化学实验在化学教学中具有非常重要的作用,学生在实验中能经受思维能力、分析能力和观察能力的锻炼。学生的学习情绪、意志、毅力等品质的形成,也能通过实验来实现。

二、课程目标：

以往的化学实验基本上是验证型实验，实验目标、仪器药品及操作方法,甚至实验现象，课本上均描述得很清楚，学生只要按其所述动手即可。本新课程以提高学生的科学素养为宗旨，着眼于学生未来的发展，把转变学生的学习方式、帮助学生形成终身学习的意识和能力作为重要理念；创设出部分探究型化学实验。学生通过各种实验活动：包括分类、交流、观察、测量、推断等活动为主，教师通过启发性讲解，培养学生问题意识、实验探究和实验设计能力。
三、学习目标（内容与要求）：

1、化学探究性实验方案设计的原则和方法。

2、复习掌握基本的化学实验方法、手段及常见仪器的使用。

3、探究“合金中铝和锌的质量分数的测定” “简易原电池的制作及比较”等，并进行相应的比较研究。

4、针对现行教材中部分实验装置及步骤等进行适当的改善与提高。

四、课程学习评价