专题导读
高考将近,教你三个方法克服三种不利状态
高考将近教你三个方法克服三种不利状态
“复习一直没法进入状态”、“一想到高考,常常有干脆放弃算了的感觉。”随着考期的临近,考生们对自己的学习状态、心理状态也越发着急起来。针对考生们种种的疑虑,本刊请来泉州一中的心理咨询
心理咨询师介绍:
黄发森,职业心理咨询师。自1998年参加工作以来,历任福建省青少年研究会心理健康教育专业委员会常务理事、泉州市心理健康教育指导中心理事,现为泉州一中心理咨询中心主任。
状态一:离家出走 逃避高考
网友小颜:我是理科生,平时成绩还不错,但最近的状态很不对劲。像这次省质检,考的时候还蛮有信心的,估计能有560分左右,但成绩公布后才考了520多分,跟我设想中的成绩差了几十分,前几天的市质检考得也很不理想。现在一想到考试就觉得挺没劲的,都不想高考了,想出去外面走走,到一个谁也不认识我的地方。
名师指点:多与人沟通,放下心理“担子”
因为考得不好,想离家出走,这是一种很典型的考前“逃避”心理。现在离高考只有十几天,考生承受的压力很大。尤其是成绩比较好的考生,对自己的期望值比较高,承受压力的能力也就相对比较差。
像市质检、省质检这样的考前大考,对考生的影响很大。一
建议考生多
状态二:静不下来 心情很烦躁
网友伊人:越接近高考,我越来越进不了状态,复习不下去。晚自修的时候,看别人都在读书看笔记,就我每次都烦躁得很。越想认真复习越没法进入状态。有时候好不容易静下心来复习,但感觉复习完都没有进步,成绩一点都没变化。
名师指点:
复习不在状态、复习后没什么明显的成效,这种现象是考生在考前的学习中常见的一种症状———“高原反应”。经过一年高强度的复习,考生大脑中的知识都已经接近饱和,在最后阶段要想再有大的突破比较难,所以考生普通觉得自己不在状态,复习没什么成效。
另一方面,在临考前的每个复习阶段都有不同的复习方法,如果老师引导的复习方法有所变化,而学生没有及时改变或适应这些学习方法,那么就容易觉得自己没学到东西。
建议考生在每次大考完都要及
状态三:求神拜佛 希望短期致“富”
网友郁闷:我的英语很差,平时都是考四五十分,花了很多精力和时间下去,也没有什么太大的提高。我问了好多老师、同学,甚至以前的考生,就想知道在最后两星期,有没有什么好办法让英语成绩一下子提高到90分。
名师指点:不要给自己太高的期望值
不少基础比较差、自尊心又比较强的学生在考前都会寄希望于能在“短期内一下子提高几十分”。但实际上,学习靠的都是长期积累,要想在一两星期内快速提高成绩基本上是不大现实的。
建议考生要明白自己的学习情况,平和心态。自己有什么样的能力、水平,就以什么样的期望值来对待。期望值过高,制定的目标反而越不可能达到,在考试时也容易焦虑。只有制定的期望值吻合自己的实际水平,在考试中才能沉稳应考,也才可能有超水平的发挥。
如何调整复习状态
按高考进程安排练习与复习
做练习的时候可以按照高考时间段来安排练习。比如高考第一天考语文、数学,考试时间为上午9:00至11:30,下午3:00至5:00。而考生在最后阶段安排练习时就可以按照高考进程安排9:00~11:30做语文练习,下午3:00到5:00做数学练习,这样不仅有利于生物钟调整,也有利于临考水平的发挥。
适当调整避免考前熬夜
因此,对于习惯熬夜复习到深夜里一二点才休息的“大熬夜”同学,
对于习惯复习到晚上十一二点才休息的“小熬夜”同学,
临考前积极自我暗示
因此,在考前的十几天内,考生不要去想还有多少没复习完,更不要随意比较,关键是做好侧重复习,检查一下重点内容是否基本弄清就可以了。所谓重点:一是老师明确指定和反复强调的重点内容;二是自己最薄弱的、经常出错的地方。如确认这些方面已没有问题,就可以安下心来,并反复暗示自己“复习很充分,一定会考好的”。
而在临考前一天的晚上,考生也要避免过量的复习,只要适当翻翻课本、笔记。这时候关键不在于念了多少书,而在于给自己一个积极的心理暗示“我在复习”。这样心里有底,考生也能够以很自然的状态参加考试。