图情知识

国光中学2020年新生图情教育讲座

发布时间:2020-08-26 作者:林柳枝 发布者:llz 阅读 : 7590

 

 

下午好!受学校委托,安排我来开如何利用图书馆,怎么查资料这个讲座。可开学已经过去三个多月了,已经有不少同学借了好几次书,也经常去学生阅览室看杂志来和报纸,现在再来讲如何利用我校图书馆,以及图书馆的各项规章制度,似乎有点多此一举的感觉,再说,每年都要念念那些条条文文,我也感得没有创意。

今天我来讲讲知识,学识,见识,阅读与人的全面发展。相信大家都在勤奋学习,博览群书。就知识,学识,见识方面我只有说说我的个人观点,以及教教大家如何判断一本书是盗版还是版。

去年在深圳一家书店看到这样一条标语:“贫者因书而富,富者因书而贵”,这个口号在后来在网上找一个,发现在港台很流行,这说明市场经济、图书、人的关系,古今中外人物历史,只要在太平岁月里,一个人,一个家庭,乃至一个民族,要脱贫致富,追求物质的富足,精神的高贵,都离不开读书。古代不是有学而优则仕嘛,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

但又有人说:“读书,读书,越读越输。”怎么还能说跟富贵联系在一起呢?在新加坡有一个老板开一个书城,不敢叫书城,叫书城,生意就不好做了,他把名字叫做“百胜楼”,百战百胜的意思。而香港报纸读书版都不敢安排在星期一至星期五。因为星期一至星期五都要报道股票的行情信息,所以就安排在星期六,星期天。这说明读书在市场经济下,对于读书,这是一种错误的观念。

读书少,修养不够对个人,对集体,对社会,对民族都是有害的,现在有部分当官的,就是太忙了,应酬太多了,没时间读书,以至个人的位置就把握不足。一失足成千古恨。

为什么以前社会的历史的变革会那么长呢?社会结构那么长时间没有变动过,因为那时农民的生活与生产都是一代一代都是一个模式,不用教,这些孩子看大人们怎么种地,怎么生产,怎么生活,看都看会了,不需要学习,所以那个时候,想不到知识究竞对自己有什么用处,认为知识跟自己无关。现在不同了,没有了知识,不但失去了生产能力,而且也会失去生活的能力。即使是在一个农民的家庭中,也应该读书,才能跟上时代的步伐,现在大家都知道教育是很重要的事,对一个家庭财富的影响,孩子学习情况如何,主动学习的能力如何,最后学习效率如何,学习的成绩如何,几乎决定一个家庭在未来若干年中发展水平。假如一个小孩,从上幼儿园开始,家里就花点钱,走点后门上一个好的幼儿园,小学,初中,高中,进入大学,一步一步都要这样花钱,会把一个中等收入的家庭脱挎,在这样的一个搁局下,做为这样家庭的负担,无异于家里头有一个犯了重症的病人,对于我们高中生来讲,你们对于整个家庭的责任相当大,你们的学习关系到你们的家庭。

如今随着我们国家改革开放的节奏,和全球时代车轮的节奏,不知不觉中,我们这样一个农业大国,已经从一个基础落后的国家,变成一个工业化,具有高科技,信息化,学习型的社会,因此,如何在这种环境中,通过读书来构建自己的知识结构,形成优良的知识特值,以一个知识人的矫健身姿弄潮于知识的天地。我知道你们学习负担重,学习负担重,一方面来自你们的父母,老师,学校赋于的压力,另一方面实际上也是我们时代赋于的压力。我们要与时俱进,与时俱进意味着什么?意味着我们要跟上时代进步的列车,我们不能被时代列车所落下,所以在这样的发展中国家,在这样的发展中时代,我们每一个人,必须要进取,你要发展,你的人生与事业才能取得成功,你时刻要保持自己也在发展的状态,在发展中国家的发展中时代,一个发展中的人,他既是一个物质家园的能手,又是一个精神家园的智者,只有这样的人,我们认为才是现代社会全面发展的“人”。

我们经常认为一个人成功,以富贵为特征,以富贵为人生的成功目标,其实就是要向往物质条件优越和精神家园的丰沛,一个人的成功进取,就要全面发展,永远离不开阅读,在一个大众传播和一个大众文化的时代,我们感觉到我们的信息,都像海一样的增长。我们生活节奏加快了,只有拥有丰富的知识,一个人才能在知识的天地间形成自己的深度,形成自己的广度,但是我们感到知识经济社会中间,在知识信息无限爆炸中,自己要形成自己的深度和广度有一定的困难,一个人往往显得无所不知,又缺乏真知,我们知道没有真知,就形不成约见,没有约见就没有创新的火花,没有创新,怎么来推动这个社会的进步?如果这个社会的动力不足,又怎能让奋斗者完善自我来获取人生的成功呢?一个人如果没有取得成功,社会怎么能给你价值的体现?所以这是一个连带性的问题。因此我们强调,在信息社会时代,知识为先,在知识时代,阅读为先,在信息化时代,阅读是了解人类知识状态的必要方式,当电子媒介越来越重要进入我们生活的时候,变化的只是载体和求知方式,不变的依然是知识的底蕴和读书的精神,以及在汲取知识之后,如何处理自己的知识,转化为人生的智慧和实践的才干。一个人的成功阅读,应该是紧紧的抓住知识、学识、见识这三个关键词,在“识”字上下功夫。只有博学才能广识,只有见多才能识广。见识是一切创新的基础,在一个分享知识呼唤主动阅读的情况下,主动阅读精神是一个人可持续发展的不竭动力。在发展中国家的发展时代,只有那些具有可持续发展力的人,才能在人生和事业的竞技跑道上,通过持续的奋斗成为成功的人生,而这一切都源于成功的阅读。小而言之,是个人的富贵,大而言之,是整个社会的繁荣发达,都离不开阅读。

阅读是人生进取的永远命题。完美的人生,应该以阅读来求发展,求前程,自然阅读是为了求知,因为知识可以改变一个人的命运,知识可以影响一个人的命运。如果一个人认为自己什么都懂,他就会远离知识,当他远离知识的时候,就会自以为是,自以为天天前进的时候,其实他的知识已经在倒退。

我们讲这个社会人与人之间不平等,但在现代社会中人与人之间的不平等,其实不是他出生的不平等,实际上是他知识含量的不平等,就是这种知识含量,在这种知识时代里,决定他的未来。我们都知道世界首富比尔盖茨,比尔盖茨他是一个白手起家,但是他拥有知识,拥有知识的创新能力,造就比尔盖茨成为世界首富。比尔盖茨的成功,在人类历史上具有划时代的意义,具有一种里程碑的意义。他的成功告诉我们,知识已经成为人类进步的源泉。知识社会,也就是财富者的社会。知识就是财富,知识就是权力,现代知识的社会化,社会的知识化,已经成为一种时代的潮流。从最近来看,伟大的领袖者,比如希特勤,列宁,毛泽东,周恩来,几乎都是伟大的阅读者。从他们身上我们可以看出知识的气质,更可以看出他们的智慧光芒。他们能领导一个时代,领导一个国家。在阅读方面,今天我给你们提出三个建议:

1、  要保持文化警惕,少读时尚新书。

2、  建议亲近中外名著,来奠基百年知识人生。

3、  掌握科学的读书方法。来营建个性化的知识大厦。

怎样撑握科学的读书方法,来营建个性的知识大厦,因为一切阅读行为都是为了营建自己的个性化知识大厦。

推荐六种阅读方法:

1、  兴趣导入法。在国外也叫一本书主义。我们经常感到很困惑的一个问题,我们很多中小学生不爱读书,不爱读书的原因,我个人觉得可能是跟我们不喜欢吃某一道一样,其实只要是大厨师做出来的菜,都是值得我们去品尝的,都是可吃的,这是第一,第二他都是美味的。那为什么我们喜欢吃某些菜呢?这是间有些因素在里面起作用。比如怕蛇的人,应该不敢吃蛇肉,同样,一些学生不喜欢读书,是他在读第一本书的时候,败坏他的味口,第一本书,他没读好,以后读的书都有一种本能的拒绝,所以我们常说兴趣是最好的老师。

2、  嫌疑导入法。这比兴趣导入法更高一层,就是读书要带疑问去读。当你读完一本书,对书中的疑问就自己解释了,解释了就提高你对知识获取的能力。

3、  笔记导入法。让自己有读到一本好书的收获,因为过目不忘毕竟是少数人,所以做一些笔记是有必要的。

4、  启发式导入法。读一部书的时候,通过阅读,让我们有一些什么启迪。

5、  热点导入法。就是现代什么书最流行的时候,你不防把它拿来,不要付出很多时间,你可以通过浏览、略读。

6、  说说读书和看电视,上网找资料这一矛盾。我们也可以叫做多媒体导入法。我们应该注意到,大量的电影,电视,戏剧,一般经典的名著,都会改编成为电影,电视,戏剧。但我们要跟名著进行对比,来提高阅读的质量。

在知识时代有一个重要的财富法则,这个法则就是以知识为经济的社会,在一个没有终身职业保障的社会体系中,让自己拥有终身依靠的职业。比尔盖茨在1999年发表言论,他预测在2009年之后,衡量贫富尺度将是以一个人教育水平,而受教育的实者,就在于你接受知识和汲取知识的能力。贫富的差别,看上去是教育,实际上最后还是知识上。因此,获取知识能力将决定一个人的财富和社会地位,将影响一个人升学,就业,就来与否,岗位的重要性如何。美国预测家说,未来只存在两种人,一种是为岗位任务忙得要命的人,一种是为找岗位忙要命的人。其实,现在的社会已经让你感觉到了。

一个人,他的人生追求成功,就必须进行阅读,终身的投入,只有终身学习,才能终身在岗,终身成功,以终身阅读来积累知识,增长学识,形成见识,是21世纪人类进步,社会进取和文化发展的主旋律。书到用时方恨少,我希望大家通勤奋学习,从现在的高中学习和未来人生道路打下夯实的基础。

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