科技文献检索概述

一、教学目的：

1、让同学们认识到文献检索的重要性。

2、了解文献检索的基础知识。

二、教学方法：讲授法
三、教学内容：

（一）前言

人类进入20世纪以来，科学技术以前所未有的高速度发展，这导致文献数量的高速增长，这表面在书刊和其它非公开出版的文献数量迅速增加，出版物的篇幅也以在增加，各学科的文献愈来愈散，而且学科之间互相渗透。另一方面，由于条件限制，人们吸收和利用信息有能力并未得到相应的提高，人们对汹涌而来和川流不息的文献感到难以应付，许多有用的信息还未来得及发现和利用就自生自灭了。文献量的增长和人们利用信息的能力两者之间出现了越来越大的剪刀差。传统的信息处理和检索方法已不能适应，科学交流的渠道出现了严重的障碍。对这种现象，人们惊呼为“信息危机”或“信息爆炸”。

（二）科学研究的基本过程

确立研究题目——检索相关文献——综述文献并确立研究的创新点——设计科学实验取得科学数据——总结讨论研究数据——撰写研究论文

（三）文献检索的重要作用

1、促进信息检索资源的开发和利用。文献检索是人们打开知识宝库的一把金钥匙，是开发智力资源的有力工具。它能帮助人们传播知识和利用知识，使知识转化为社会物质财富或创造出更多的精神财富。

2、协助管理者作出正确的决策。信息虽不能确保决策正确无误，但它是决策的基础。

3、便于继承和借鉴前人的成果，避免重复研究或走弯路。信息资源的有效利用，可保证研究工作人员在尽可能高的层次上起步，并缩短研究周期，获得预期的经济效果。

4、节省查找文献的时间。文献量过分庞大和迅速增长，加重了我们搜集信息的负担。如果有完善的检索设施和周到的检索服务，我们可以节省大量的时间，腾出更多的精力搞研究，提高效率。

因为文献检索具有多方面的作用，所以许多国家和单位积极支持文摘索引工作和检索服务工作，尽量采用新技术新设备去武装它，不断开拓新的服务领域，提高服务质量。

（四）文献的概念

概念：信息、知识、情报、文献。文献是记录在一定载体上的知识。

我们常接触的化学文献有：期刊、书籍、工具书（如字典、词典、手册、大全等）、软件、网络信息（如网页、网上文件、网上论坛等）、药品试剂等等。

（五）文献的分类

1、按照出版形式分：图书、期刊（杂志）、科技报告、会议文献、专利、学位论文、技术标准、产品样本和目录、检索工具、其它（如声像产品、网络信息、报纸等）；

2、根据载体形式分：印刷型、缩微型、机读型、声像型等。

3、根据文献的级别分：一次文献（即原始文献）、二次文献（经过重新组织整理后的文献，如书目、索引、文摘等。是查找一次文献的线索。）、三次文献（在二次文献指导下，选取一次文献的内容，编写整理而成的著作。如大全、教科书、辞典、物理常数表等）、零次文献（在形成一次文献之前的情报，如手稿、原始记录等）。

（六）文献检索的基本要求

要知道：查什么内容（即确定检索主题）、到何处去查（即确定检索途径）、如何查（即检索工具使用方法）、整理获得的信息（即综述）。

（七）检索工具的概念

检索工具是报导、累积和查找文献资料线索的工具。它是在一次文献的基础上，经过加工整理、编辑出来的而二次文献。任何检索工具都有存储和检索两个方面的职能。

一般，检索工具由正文和索引两大部分组成。正文由文摘、题录或目录组成。索引分期末、卷或年度、多年累积索引。其中每种索引又分为主题、分类、作者、号码等索引。

所以，从检索工具中一般是看不到文献原文的！

（八）检索工具的种类

1、按照处理信息的手段分：手工检索、机器检索。（本课程手工与机器检索并重）

手工检索工具按其收录文献的对象和揭示方式分：目录（如国家书目、馆藏目录等）、题录、文摘、索引、文献指南等。

2、机器检索按载体及储存方式不同分：光盘检索、网络数据库、联机检索等。