2020年11月27日下午，古田县第二批骨干教师国光中学跟岗研修总结座谈会在国光中学举行，为期一周的古田县第二批骨干教师国光中学跟岗研修圆满结束。国光中学积极贯彻落实南安市委、市政府及市教育局对山海协作对口帮扶的工作部署及精神，精准对接工作要求，圆满完成对口帮扶任务。           

山海协作 对口帮扶

此次古田教师到国光中学跟岗研修，是源于南安市与古田县之间的山海协作，是落实南安市对古田县对口帮扶的精神。教育帮扶是阻断教育落后代际传递的治本之策，南安市委市政府将教育领域的帮扶作为对口帮扶古田县的重要工作，在资金、物力、人才等方面尽其所能提供支持，全面推进教育帮扶工作，切实发挥好教育帮扶在古田县对口帮扶工作中的重要作用，着力提升教育相对落后地区教育教学水平和自我发展能力。

积极部署 贯彻落实

为贯彻落实南安市委、市政府及市教育局、进修学校对山海协作对口帮扶的工作部署及精神，精准对接工作要求，2020年11月23日，古田县第二批骨干教师跟岗学习座谈会在国光中学四楼会议室召开。参加座谈会的有国光中学李俊松校长，王水源副校长，戴荣辉副校长，肖金宇副校长，国光中学相关处室主任，古田县跟岗研修全体学员，国光中学古田县教师跟岗研修导师。会议由王水源副校长主持。根据上级对口帮扶、山海合作的安排，此次到南安国光中学跟岗研修的古田教师共有7人6学科。

王水源副校长首先代表学校，对古田县骨干教师到校跟岗研修表示热烈欢迎。他指出，做好古田县教师跟岗研修工作，是贯彻落实南安市委、市政府山海协作对口帮扶的工作部署及精神，对促进两地教育交流，深化教学改革，提高教育教学质量具有十分重要的意义。他要求我校研修导师要全心指导、积极做好跟岗研修工作，同时希望古田县跟岗研修老师在国光中学研修能达到预期目标，取得积极的成效。

（王水源副校长就跟岗研修工作作强调发言）

会上，肖金宇副校长首先公布了古田县中学教师跟岗研修学员与我校导师帮扶配对的名单，分发特地编印的《古田县骨干教师到国光中学跟岗研修手册》，就跟岗研修工作计划作了详细解读。肖金宇副校长指出，为期一周的跟岗研修非常紧凑而又充实，希望跟岗学员、导师认真落实。他具体介绍了学员与导师任务清单，并对跟岗研修活动做了具体工作安排。

（肖金宇副校长就跟岗研修工作作具体部署）

（颁发导师聘书，结对帮扶）

跟岗研修 内容充实

     为积极贯彻落实南安市委、市政府的关于山海合作、对口帮扶的指示精神，国光中学制定了《古田县骨干教师培养对象国光中学跟岗研修导师与学员任务清单》《古田县第二批骨干教师培养对象到国光中学跟岗研修活动安排表》《古田县骨干教师培养对象国光中学跟岗研修工作计划》，李俊松校长召开校务会传达上级精神，全方位安排部署跟岗研修工作。

在为期一周的跟岗研修期间，学校要求古田县骨干教师跟岗学员要完成打磨后的课堂设计1份、课堂教学实践活动录像1份、课堂教学反思2份、听课评课4节、教育教学行为改进策略文本材料1份、跟岗研修日志1份；同时，学校也要求跟岗导师要全员跟岗指导，要指导学员修改教学设计、安排课堂录播、组织老师评课、指导学员完善教学教育行为、指导学员修改完善研修日志等。

（古田县跟岗数学科教师举行公开教学活动）

（数学科跟岗研修教研活动）

（古田县跟岗体育科教师举行公开教学活动）

（体育科跟岗研修教研活动）

（古田县跟岗物理科教师举行公开教学活动）

（物理科跟岗研修教研活动）

（古田县跟岗信息技术科教师举行公开教学活动）

（信息技术科跟岗研修教研活动）

（古田县跟岗生物科教师举行公开教学活动）

（生物科跟岗研修教研活动）

总结座谈 收获满满

2020年11月27日下午，古田县第二批骨干教师国光中学跟岗研修总结座谈会在国光中学举行。参加座谈会的有国光中学王水源副校长，教研室黄荣水主任，古田县跟岗研修全体学员，国光中学古田县教师跟岗研修导师。

座谈会上，黄水源副校长首先对古田县全体学员如期圆满完成跟岗研修任务表示祝贺，对一周来全体学员的勤奋努力表示敬意，期望跟岗研修的学员把学到的优秀教育理念、教学方法、管理手段带到自己的工作单位，不断提升自身的业务能力和业务水平。

全体古田县跟岗研修教师对南安市委、市政府为古田教师提供的这次跟岗学习机会表示衷心感谢；对南安市教育局、南安市进修学校的跟岗安排表示敬意；对国光中学及导师们的辛勤付出表示诚挚的谢意！与会古田教师均表示，一周来，他们与导师一起，深入课堂，集体教研，集体备课，开设公开课，收获满满。他们接触到了新的中、高考教研改革理念，接受了新的教育教学方式，拓展了视野，提升了业务能力。

古田骨干教师国光中学跟岗研修，是南安市集结资源助力教育相对落后地区教育发展的行动体现。教育帮扶工作是一项需要多方力量共同助力的系统工程。南安市积极搭建平台实现资源互补，使优秀教育资源在教育教学管理领域发挥示范引领作用，促进优质教育资源持续不断注入帮扶地区，积极助力教育脱贫工作。