把脉毕业班教育质量现状，分析中、高考改革动态，努力夺取2021中、高考新的辉煌。3月22晚，国光中学在综合办公楼学术报告厅举行2021届初、高中毕业班教学质量提升工作会议，李俊松就做好2021届初、高中毕业班教学质量提升工作作主题发言。李忠耀书记，肖金宇副校长，教学教研部门负责人，全体初、高中毕业班老师出席会议，会议由王水源副校长主持。

 李俊松校长从宏观层面高考改革的背景到微观层面毕业班复习的策略，为毕业班老师备考作了理性分析和科学复习指导。一是在中高考改革的背景下、命题意图的研究上，他建议高三老师要注意体现核心素养的考试导向、重视高考命题形式的追求、加强学生认知短板的诊断，努力提高复习成效；二是在毕业班复习存在的主要问题分析中，他从套板的教学惯性、师生复习的低效性成因、学生临场答题的灵活性不足等角度进行深入剖析；三是在教学建议的指导中，他建议强化关联的指导与训练，发展逻辑推理能力，突出体验与历练，提高考试的综合能力。

王水源副校长主持会议，并就提升毕业班教学质量提出要求。一是注重数据分析，找准提升质量的节点；二是把握主流，找到冲刺阶段提升教学质量的关键；三是抓住时机，充分利用坐班时间做好集体好备课活动。

肖金宇副校长在发言中指出，做好毕业班冲刺阶段的提质工作，一是关于时间安排问题，要做好备课组主题复习的进度安排和周学习的学习安排，坚持两条腿走路；二是处理好专题复习和试卷讲评的关系；三是充分利用好考试后的数据分析，处理好薄弱学科与薄弱得分点；四是处理好作业的筛选和试题的编制。

在初、高中毕业班关键的冲刺阶段，此次毕业班教学质量提升工作会议聚焦真问题，指导建议有的放矢，务实而理性，必将为我校2021届初、高毕业班关键阶段的复习提供有序、有效、有质的复习指导和建议，2021年中、高考再夺辉煌指日可待！