杜绝校园欺凌　共建和谐校园

——国光中学预防校园欺凌知识宣传

    近年来，校园欺凌，一直以来是青少年们成长道路上的一大隐患。为了认真贯彻市教育局关于防范中小学欺凌专项工作要求，促进学生身心健康发展，防患于未然。在这里给各位家长与同学们提供以下关于预防校园欺凌的相关知识，希望家长和孩子一起阅读学习，期盼通过家校联手，共同建设和谐校园，为孩子提供安全文明的学习生活环境。

什么是校园欺凌

发生在校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌（暴力）。

主要表现：  

1.主要表现为身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。    

2.校园欺凌通常都是重复发生的，不是单一的偶发事件；有时是一人欺负一人；有时是集体欺负一人。     

3.通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者，因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

【校园欺凌知识知多少】

拒绝欺凌

预防校园欺凌和暴力，确保青少年学生身心健康，引导幼儿正确认识校园欺凌和暴力的危害性，增强自我保护意识和能力，确保学生身心健康和全面发展。校园欺凌危害巨大，从每个孩子、每个家庭的长远利益出发，迫切需要我们每位家长朋友提高认识，在全社会形成共识，共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。

家长注意：

01多关注自己的孩子

要尊重、关心、理解子女，教育子女时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。同时关注孩子是否有攻击性行为，如有此现象应该及时告知老师，以期形成家校合力的教育。

02密切家校联系

重视与老师、学校的沟通与联系，多了解孩子在校的情况。 

03以预防为主

家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。在预防教育中，引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导孩子片面出手，或者为不受欺负而以暴制暴。当然，也要教孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备，遇事能从容处理。 

04加强法制意识教育

广大家长加强对孩子的法制教育和监管，增强孩子的法制意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。

05知道呼叫、呼救

教育孩子有问题第一时间大声呼叫成人或者告诉老师。因为及时处理是遏制校园欺凌的最佳途径。

06建立良好亲子关系

在日常家庭教育中避免粗暴解决问题的方式。孩子暴力伤害他人，并不是单一现象，与家长的教养方式有密切联系。提醒部分家长，如果你的孩子有欺负别的孩子现象，一定要认真反思，家里是否存在家庭暴力现象？以暴制暴，如果引导不好，可能会让孩子从被打中沉淀积怨，反过来发泄内心的负面情绪，转而去伤害其他人。

如何预防校园欺凌

1.给孩子的穿戴和学习用品尽量低调，不要过于招摇。 

2.教育孩子不要去挑逗比较霸道和强悍的同伴；不主动与同伴发生冲突，一旦发生及时找老师解决。 

3. 如果侵犯者偷你孩子的东西，就给孩子要带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。 

4.教育孩子，如果他在某些方面与别人不一样，这也没有什么关系。尽早地让孩子明白这一点，孩子会形成坚实的自我价值感，会认同自己，感到自己也同样值得尊重。 

5.让孩子参加自卫训练。你也许并不希望孩子对侵犯者实施身体上的报复，但情况一旦恶化，让孩子有自我保护的能力总是好的。这些训练还可以大大提高孩子的自我尊严，减小他成为受欺负者的可能。 

6.如果遇到校园欺凌，首先要告诉老师，老师会关注欺凌者的行为，如果对方还是继续欺凌行为的话，应适当自卫，而不是忍受挨打，还应该告诉孩子，碰到这种事情不要沉默，不要以暴制暴。 

7.事情发生后，父母有必要保持冷静，并把发生的情况告诉孩子的老师、学校相关部门。可以先问问孩子是愿意自己去告诉，还是由你去告诉。 

家长朋友们，我们共有一个关心与爱护的对象——孩子，我们一定要时刻不忘加强对孩子进行安全教育，培养安全意识，增强自我防范能力，让孩子远离校园欺凌！为了这一共同的目标，让我们一起努力，创造最好的成长环境，让孩子度过一个平安、愉快的中学生涯！

国光中学政教保卫处

2021年10月10日