国光教研[2020] 9号

国光中学开展第23届推广普通话宣传周活动工作方案

为深入贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》《国家语言文字事业“十三五”发展规划》，发挥学校在培养学生语言文字规范意识、提高语言文字应能力、传承弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统等方面的关键作用，根据《福建省教育厅等八部门关于开展第23届全国推广普通话宣传周活动的通知》（闽教体〔2020〕13号）、《泉州市教育局等七部门关于开展第23届全国推广普通话宣传周活动的通知》（泉语〔2020〕4号）和《南安市语言文字工作委员会关于开展第23届全国推广普通话宣传周活动的通知》（南语委〔2020〕1号）精神，贯彻落实立德树人根本任务，积极营造健康、规范的校园语言环境，推动良好的读写氛围形成，推进学校内涵建设，特制定本活动方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神，贯彻落实中央统筹推进疫情防控和经济社会发展工作部署会议精神，紧紧围绕“十三五”期间实现国家通用语言文字基本普及的工作目标，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，充分发挥学校在规范语言文字工作中的示范引领和窗口辐射作用，紧扣“同讲普通话，携手进小康”的活动主题，积极开展丰富多彩的推普活动，大力推行和规范使用国家通用语言文字，传承发展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会发挥积极作用。

二、活动时间

9月14日至20日

三、活动主题

同讲普通话，携手进小康

四、主要工作

㈠强化教师语言文字规范使用，开展相应活动

1.明确规定教师进入校园必须使用普通话，并把使用普通话纳入到年终考核。

2.推进“书香墨香校园”建设，开展2020学年“教师读书节活动”，组织教师围绕中高考改革、高中新课程改革、深化课堂教学改革等主题，开展专著阅读，并撰写读书心得；鼓励教师撰写教育教学专业论文，不断提高语言文字水平。

3. 加强全体教师推普意识，积极投入推普活动，努力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课，提升粉笔字、钢笔字、毛笔字等“三笔”字的书写能力。

4. 对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语材料的检查。

㈡组织开展丰富多彩的学生活动

1.校园、班级对语言文字规范化均有长期的宣传和环境布置，做到常态化、制度化。

2.加强“书香 墨香校园” 建设，组织学生开展2020年“读书月”活动，由团委、社团组织，并宣传报道（志洪师、敏敏师负责）。

3.加强传统校园活动如校园科技艺术节活动，强调语言文字规范化要求，举办读书演讲、诵读经典等活动，多形式开展丰富多彩的语言文字相关活动：

(1)高一年语文备课组负责组织高一年学生开展作文比赛、“中华经典诵读”等活动；

(2)高二年备课组负责组织高二年学生开展硬笔书法书写比赛；

(3)初中部组织学生开展汉字听写大赛，并择优推选参加2020年南安市中小学生规范汉字书写大赛等；

(4)组织参加“暑假共读一本好书”等各级各类主题征文比赛；

(5)引导、鼓励师生录制学用场景、美文诵读等小视频，传承文化，弘扬正能量。

五、做好校园文字规范化检查工作，做规范用字的表率。

1.各年级组、教研组、各班级认真做好常规文字规范工作，保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁；开设“说普通话，写规范字，做文明人”的主题班会课，国旗下讲过专题宣传推普周宣传；各班做好班级板报宣传的文字规范检查，并协助校园文字规范的检查，治理整顿学校校园用字。

2.积极宣传《国家通用语言文字法》和市语委有关文件，及时报道我校有关工作动态。校内设置语言文字固定宣传展板，通过学校电子屏幕宣传，定期做好布置、维护工作。

3. 继续搞好汉字规范化。校内发布的公文、印章、标牌，颁发的各种奖状、证书、牌匾，各种活动的会标、标语、张贴物、学校简报、撰写论文及其它情况下的文字书写等用字，要求书写规范。

4. 健全语言文字工作网络。确定教研室负责语言文字规范化工作。

国光中学   

2020年9月14日