据统计，2021年秋季国光中学教师论文在各类型期刊发表数已经达到21篇。

新课程实施以来，涌现了大量的教育热词和新概念，如“核心素养”“单元教学”“深度学习”“项目式学习”“大概念”等，教育部门也开展了各类形式的教学比赛。

教师的教育教学理论水平、实践能力、科研水平以及教育教学成果，是评价教师教育教学专业技能的重要指标。国光中学高度重视教师专业发展及全面发展，通过搭建平台、组建项目，组织参加线上线下教研培训，激发教师教研意识，提高论文撰写水平，助推教师站稳讲台，以教研反哺教学，真正做到教学科研双推进、双提升。

截止2021年12月30日，国光中学教师论文在各类型期刊发表数达到21篇。

2021年11月12日，国光中学黄汉宗老师的论文在《语文天地》发表