扬光前精神•秀课程魅力

             ——2024年光前精神研讨会在国光中学举行

11月28日，以“扬光前精神•秀课程魅力”为主题的2024年光前精神研讨会在国光中学举行，光前精神校本课程研究成员、学校领导出席活动。与会人员就光前精神校本课程建设进行热烈而深入交流，活动旨在展示光前精神在校本课程中的独特魅力，深入挖掘和传承光前精神。

活动的主要流程包括两个阶段。第一阶段是两堂精彩的展示课。戴龙安老师的《光前精神的历史文化内涵》展示课通过生动的讲述和丰富的历史资料，深入剖析了光前精神的起源、发展和内涵。戴锦林老师的《光前风范》展示课，通过讲述李光前先生的生平事迹和卓越贡献，展现了光前先生以身作则、克己奉公的懿行美德，以及他对家乡和国家的深厚情怀。

这两堂课不仅让在场的每一位听众深受触动，更让国光学子们接受了一次深刻而生动的教育，他们纷纷表示将铭记光前精神，努力学习，以实际行动传承和发扬这一宝贵的精神财富。

第二阶段研讨会由戴荣辉副校长主持。

戴锦林老师分享了校本课程建设的经验与心得。戴老师结合自己多年的教学实践，分享了如何将光前精神融入校本课程的经验。戴老师表示，通过深入挖掘李光前先生的生平事迹和精神风范，可以设计出富有感染力和启发性的课程内容，从而激发学生的学习兴趣和爱国热情。戴老师还分享了他在课程建设过程中遇到的挑战和解决方法，为光前精神的校本实践提供了宝贵的参考和借鉴。

在随后的交流环节中，与会人员就光前精神校本课程建设展开了热烈的讨论。他们纷纷表示，将光前精神融入校本课程是一项长期而艰巨的任务，需要教育工作者不断探索和实践。同时，他们也提出了一些宝贵的意见和建议，如加强课程内容的创新性、注重学生的主体性、加强课程之间的衔接等。

戴副校长在最后的总结发言指出，“华侨精神”作为中华优秀传统文化的组成部分，其内涵丰富而深刻，包括热爱国家、热爱家乡，敢拼爱赢、诚实守信等诸多优秀品质。这些品质不仅是我们每一个人应当学习和践行的，更是我们走向社会、服务国家的宝贵财富。戴副校长希望与会人员要当好华侨精神的传播者、践行者和传承者，讲好华侨故事，弘扬华侨精神，切实将华侨精神转化为躬耕教坛的实际行动、转化为学习、工作进步的不竭动力。

此次研讨会的成功举办，不仅展示了国光中学在“光前精神”校本课程建设方面的成果和经验，也为光前精神的校本实践提供了一个交流和学习的平台。相信在大家的共同努力下，华侨精神将得到更好的传承和发扬，为培养更多具有爱国情怀和人文素养的优秀人才贡献力量。

供稿：政教保卫处

一审：黄火文

二审：黄顺进

三审：戴荣辉