共育芙蓉耕沃土，知行并进展芳华。2025年3月31日，福建师范大学文学院2022级汉语言文学（教师教育）实习队前往福建省南安国光中学实习。师范生实习是帮助师范生进一步走入课堂，切身体会教育教学实践活动的重要一环，我校积极与各师范院校加强合作，为师范生提供实习岗位与教育教学实践指导。

初入校园篇

步入国光中学校园，实习队受到了我校领导、老师们的热情欢迎，学校还为实习队精心提供了优良的生活与备课环境，让实习队员们感受到深深的温暖。在教研室陈铂森副主任的带领下，队员们参观了国光中学的校史馆，了解学校的办学历史、办学特色，感悟代代相传、历久弥新的华侨精神。

3月31日下午，国光中学召开实习工作见面会，李俊松校长对实习队的到来表示热烈欢迎，并勉励实习队员们从艰苦奋斗、公毅立世的“光前精神”中汲取力量，传递教育教学的新理念、新视角。肖金宇副校长宣读了各项实习管理准则，并指出实习生既要学习教学技能，还应积极学习师德观念和育人理念。领导老师们的寄语使队员们坚定了奋斗目标，为接下来的教育教学工作树立了坚实的信念。

春雨渐停，阳光正好，实习队员们在带教老师悉心指导和同学们的热情欢迎下逐渐融入了国光中学这个大家庭。队员们在指导教师的专业引领和学生的积极配合下，逐步开展教育实践活动。从听课学习、批改作业，再到走向讲台……每一段经历都让实习队员们受益匪浅，切身感受到理论与实践融合的挑战与突破，实习队员们也在学习中逐步成长。 

（国光中学李俊松校长发言）

春风润桃李——教学工作篇

早读晚修

新手教师第一课，按时看班早晚读。实习队员们伴随着晨光走入教室，听书声琅琅，也在暮色降临时坐于台上，听笔声沙沙。读书、抽背、小测、讲评，那些曾经作为学生习以为常的早读晚修经历，在身份的转变中拥有了新奇的体验与不同的意义。

听课观摩

从常规教学到校级公开课，实习队员们主动观摩学习。教室后排跟随指导老师教学节奏写满听课本的那些时刻，笔尖总是追着老教师们翻飞的粉笔头跑。导入的趣味性、提问的引导性、冷场时的救场话术、教学结构与课堂节奏的把控技巧，都让实习队员们在听课过程中受益匪浅。实习队员们也积极参与了年级语文组备课会，在了解年段教学进度的同时，学习着如何掌握课文教学重点、要点。

批改作业

当批改作业成为常规工作后，实习队员们才真切体会到这方纸页承载的对话重量。红笔圈画错题时的谨慎、批注闪光点时的欣喜与撰写评语时的斟酌都藏着师生间的互动与关怀。

日常教学

在带教老师的指导下，实习队员们对教学工作越来越得心应手。电脑里不断迭代的课件、备课室内孜孜不倦地磨课、师徒间的不断交流……最终都化成了课堂上游刃有余的教态、学生们求知若渴的眼神和指导老师赞赏的微笑。 

集体备课

每周三，实习队员们按时参加语文组集体备课会。会上，指导老师们与队员们深入交流，细致梳理现阶段语文教学中的得失，共同剖析遇到的问题，集思广益制定出下一阶段清晰、可行的教学计划。在确保整体教学目标一致的前提下，鼓励各班级结合本班学生的实际学习进度和理解水平，在既定框架内进行灵活调整，实施更具针对性的教学方案。这种集群体智慧、高效协同的备课组织形式，让队员们深切体会到团队协作带来的资源共享、思维碰撞和共同成长的优势与价值。 

小组备课

针对“戏剧单元”的授课任务，实习队员自发地分成《雷雨》《哈姆雷特》《窦娥冤》三个备课小组，再在小组内展开交流讨论与分工合作，每个小组制作出课件与教案，供所有实习队员们使用，以更加有序高效的工作安排化解复杂的教学任务。 

制作练习

作为教学实践的重要环节，实习队员们每周都会依据当前的教学进度，反复研读教材，把握近期讲授篇目的核心知识点及学生易出现的理解误区，精心制作与《红楼梦》研读、作文素材、古诗文学习相关的课堂练习与课后巩固材料。

参与监考

此外实习队员们还参与了两次模拟学考与一次期中考试的监考工作。从考前的试卷核对，到考中严肃的考场纪律维护、规范操作流程执行，再到考后试卷的整理，实习队员们全程体验了监考的各个环节，更加直观、深入地了解到了一线教师工作的严谨性与规范性 

校园摆渡人——德育工作篇

校园相伴

蓝天如洗，绿草如茵。每周一的升旗仪式、每天早上大课间的跑操、班级轮值的校园打扫，实习队员们担起班主任责任与工作，配合带教老师井然有序地做好点名工作、秩序管理与监督考评。少年们的脚步声、齐整的队伍与整洁的校道，实习队员们的身影穿梭在学生们之间，蓬勃的青春朝气始终伴随左右。 

班主位例会

作为新手班主任，实习队员们参与了每周日晚上开展的班主任例会，了解班主任工作安排与未来班级管理的工作规划，并形成规范评比小组，在晚自修、宿舍对学生进行突击督查。 

班会筹备

“既是老师也是学姐。”在观摩学习了高一3班班主任苏萍老师开设的主题班会《蓝图绘梦，逆风逐光》后，做为小小班主任的实习队员们，都陆续开展了班会课。实习队员们围绕着学习经验、选课规划、大学生活等话题，以自己的亲身经验为同学们逐一解答高一学习生活中的困惑……实习队员们以“朋辈”的身份与学生们进行交流，拉近了与学生之间的距离。这场班会，既是经验的传递，亦是青春之间的共鸣。 

谈话谈心

面对处在青春期且学业压力大的高中生，实习老师们担起班主任的职责，与成绩起伏较大学生、状态不佳学生等进行一对一交流与谈话，给学生提供个人的经验与见解，接纳学生的迷茫与焦虑，提供适当正向引导，鼓励学生努力学习，激发学生正向情绪。 

《逐光》段报

在实习校老师们的介绍下，队员们深刻理解了《逐光》段报“追逐李光前先生脚步、弘扬光前精神”的内涵，并着手制作段报。实习队员们针对高一下学期的学生可能会面临的学习生活上的困惑，制作了第三、第四期的《逐光》段报。两期段报分别以“蓄力新征程，智拓未来路”“清凉系安全，炽热注成长”为主题，为同学们做好学年衔接保驾护航，做学生学习生活中的小小微光。 

组织活动

五月，校园活动纷呈，红歌合唱比赛、演讲比赛、戏剧展演接连上演。实习老师们在活动中全程投入，穿梭忙碌：在教室点拨合唱细节，在走廊辅导演讲表达，在后台引导戏剧排练。从活动组织到精心指导，实习老师们以热情与关怀护航学生成长，成为校园里一道亮丽的青春风景线。 

开展讲座

5月7日，实习队副队长潘秋艳面向全年级学生作了期中质量检测主题发言。随后在5月16日至17日，队长陈诗晗与副队长洪伊宁围绕选课经验、学习方法及心理调适等主题，为全年级学生举办了两场各40分钟的讲座。这些分享旨在帮助高一学生更清晰地认识自我，有效做好学年衔接准备，激发学生们的学习热情。

芙蓉花匠

除以上内容，实习队还创建了公众号“芙蓉花匠”，以国光校花“芙蓉花”作为代表，也寓意着正处如花年纪的学生们，而我们作为实习老师，以“实习花匠”的身份去栽培、呵护学生，因而得名。截至目前发布了三篇实习阶段总结推文，累计获得1335次阅读，展现师大学子的风采，展现国光中学的优良学风与治学精神。 

双师引拔节——汇报工作篇

实习回访

4月30日上午，文学院南安国光中学实习队带队老师陈新儒教授来到国光中学进行实习回访，国光中学教研室副主任陈铂森老师、实习队队长陈诗晗、实习队副队长潘秋艳参与了本次活动。 

中期座谈

5月16日下午，文学院党委副书记刘锦华与学院文化产业教研室执行主任龚忠友、古代文学教研室肖满省、本科2022级辅导员刘为晨一行四位老师莅临国光中学开展2022级教育实习回访工作。南安国光中学教研室陈铂森副主任主持了此次回访座谈会，国光中学黄明通副校长、教研室李夏阳主任、高一年语文备课组李希妍组长、高一年段黄清波段长以及各班指导老师出席了本次座谈会。 

会议伊始，南安国光中学黄明通副校长充分肯定了实习队员们积极融入日常教学生活的工作态度。陈铂森老师代表国光中学全体指导老师对实习队全体成员的实习工作表达了高度认可，并对队员们积极主动地学习态度进行了充分的肯定。   

（国光中学黄明通副校长发言）

随后，实习队队长陈诗晗从教学工作、班主任工作、其他事务这三个角度出发，如实、详细地汇报了实习队在过去一个月里的实习成果，并代表全体队员感谢文学院和国光中学各级领导对实习队工作的大力支持，感谢学院带队老师与国光中学全体指导老师们的倾囊相授。 

紧接着，学院党委副书记刘锦华老师发言，感谢南安国光中学对实习生们的悉心栽培，希望同学们能够珍惜实习时光，虚心学习，也表达了希望两校能够合作共进的美好祝愿。龚忠友、刘为晨二位老师也分别对国光中学给予队员们的锻炼与成长表示感谢，对实习队员们的快速成长感到欣喜。 

（文学院刘锦华书记发言）

最后，南安国光中学黄明通副校长做总结发言。黄副校长表达了对师大的信任的感谢，并希望实习队员们能够在接下来的实习时光中再接再厉，以更加热情的态度深入一线教育实践，在教育热土上播撒智慧火种，在躬行实践中绽放绚丽光彩，共同谱写立德树人的崭新篇章！ 

公开课展示

中期座谈会后，实习队邀请各位领导老师前往光前楼旁听实习队员郑诗焱的《雷雨》公开课展示。郑诗焱老师以活泼的语调迅速带动起课堂气氛，鼓励同学们进行分角色表演，并运用AI技术辅助教学，整堂课生动有趣。

实习队欢送会

6月4日下午，文学院南安国光中学实习队带队老师陈新儒教授莅临国光中学开展2022级教育实习总结回访工作。南安国光中学教研室陈铂森副主任主持了此次欢送会，国光中学肖金宇副校长、教研室陈俊青副主任、高一年段刘晓峰段长、高一年段黄清波段长、高一年语文备课组李希妍组长、高一年语文备课组全体老师以及全体实习队员出席了本次欢送会。 

会议伊始，陈铂森老师代表国光中学全体指导老师发言。他高度评价了实习队全体成员的工作表现，并流露出对实习队即将离开的不舍之情。 

随后，实习队队长陈诗晗代表全体队员致谢。她衷心感谢国光中学全体指导老师两个月来的悉心指导与关心照顾，并祝愿国光中学未来更加美好。 

接下来，语文备课组组长李希妍老师发言。她欣慰地表示见证了实习队在短期内的快速成长，并深情寄语：“国光中学是大家永远的‘家’，欢迎常回‘家’看看。” 

紧接着，实习队带队老师陈新儒教授向国光中学致谢。他感谢学校为实习工作提供的宝贵平台，以及对实习队给予的支持与关照。 

随后，国光中学副校长肖金宇老师发表讲话。他对实习队的工作给予了高度认可，特别赞赏队员们“能吃苦，肯创新”的学习精神，并表达了与福建师范大学文学院持续深化合作、保持友好联系的期望。 

紧接着，实习队员们进行了自由发言，各自分享了在国光中学实习期间的成长收获与感动瞬间。

最后由实习队队长陈诗晗代表实习队向全体带教老师代表李希妍组长献花，再次表达对国光中学的衷心感谢和美好祝愿，国光中学回赠实习队员每人一套80周年校庆画册。 

后记

在国光中学的两个月实习时光，如一本扉页初展的书卷，记录着“新手教师”们从青涩到沉稳的蜕变。这场教育实践的初探，不仅是理论与现实的交融，更是责任与热爱的觉醒。未来长路漫漫，教育之志永驻心间，实习教师们将运用所学知识、以更主动的姿态投入教学实践，用每一步脚印铺就成长的阶梯。我校也将持续为师范实习生提供步入实习岗位的机会，为培养教育界的新生力量持续发力。

供稿：福建师范大学文学院2022级汉语言文学（教师教育）实习队

一审：潘秋艳  二审：陈铂森  三审：肖金宇