《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》是中宣部会同教育部组织编写的重要教材，也是第一部全面系统阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的统编教材。

该读本于2021年编写形成，并于当年秋季学期开始在全国中小学校使用。2024年，新修订的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》投入使用，覆盖全国普通中小学校和中等职业学校。

读本围绕“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”等内容体系，集中彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想回答时代课题、引领实践发展、推动伟大变革的真理力量和实践伟力。它遵循教育规律、突出教学导向，注重贴近不同学段学生的认知特征和接受习惯，用朴素的语言阐释党的创新理论的深刻意蕴，体现了大中小学思政课的一体化育人要求。全套共5册，小学三年级、小学五年级、初中二年级、高中一年级、大学各1册。

一、重要意义

开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学活动具有重大意义。

对于教师而言，这是落实立德树人根本任务的重要途径，能够提升教师的理论素养和教学水平，促进教师在教学中不断探索创新，更好地将党的创新理论传递给学生。通过集体研讨备课等方式，还能凝聚教师队伍的智慧，形成教学合力。

对于学生来说，学习该读本有助于他们在小学阶段启蒙引导，在幼小心灵里埋下爱党爱国爱社会主义的种子；初中阶段感性体验和知识学习相结合，促进形成基本政治判断和政治观点；高中阶段实践体验和理论学习相结合，促进理性认同，提升政治素质。能够帮助学生深刻体悟思想的力量，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定“四个自信”，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

二、开课要求

根据福建省教育厅要求，我校严格开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学活动，高一年第一学期平均每周1节课、初二年第二学期每周1节课，由思想政治或道德与法治教师实施。这一要求明确了教学活动的开展时间和实施主体，确保了教学活动能够有序、规范地进行，让习近平新时代中国特色社会主义思想能够更好地进教材、进课堂、进头脑。学校将严格按照福建省教育厅的要求，扎实开展教学活动，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

供      稿|教务处

一审一校|黄东阳

二审二校|陈建福

三审三校|黄明通

2025年8月31日