寻标志，巧断句——高考文言文断句解答策略南安国光中学黄汉宗邮编362321文言断句是考查文言文的传统方式，是学习文言文的基本功。断句就是给未加标点的文段标出停顿...…

关于几何体的外接球的解题策略南安国光中学洪榕波随着新一轮高考改革的来临，纵观近5年全国卷与各省市模拟卷的分析，在立体几何这一板块的客观题中，球的组合体的考查，尤...…

班主任自我情绪调节例谈南安国光中学刘怀敏摘要：班主任工作压力大，琐事多。班主任老师工作中容易受到不良情绪的影响。本文以案例入手，结合事例说明班主任碰到具体事务时...…

材料作文“一年有365个日子”素材运用指导福建省南安国光中学黄红云【仿真试题】阅读下面的文字，根据要求作文。（2015福建省质检）一年有365个日子。有的人过了...…

初高中英语教学衔接之我见福建省南安国光中学黄朗姑摘要：初高中英语教学的衔接一直是困扰广大英语教育工作者的一大难题。初高中英语教学的断层正是导致学生甫一进入高中对...…

创新教育是历史教学中自主性学习的手段福建省南安国光中学林子勇邮编：362321电话：0595-86057166[内容摘要]积极引导学生开展自主性学习，培养学生良...…

对农村学校英语写作教学的几点探索福建省南安国光中学黄朗姑摘要：探究农村学校英语写作教学存在的问题，并对这些问题进行剖析，以找到合理有效的解决方法，这对提高农村学...…

中学武术校本课程的研制和应用高灿玉福建省南安国光中学【摘要】武术是中国的一种传统文化，是丰富多彩的，这就为武术校本课程的开发提供了广阔的空间，可以形成以武术为核...…

高三排球教学有效性的探析福建省南安国光中学李国显排球教学是高三体育课的一个难点，排球运动对发展高三这个年龄段学生的身体素质、调节心理有非常大的正面作用：经常参加...…

2016年第9期周刊一、背景在高考命题以能力立意的今天，不少一线教师和教育专家都在研究高三生物复习课教学的有效性。比如，有袁锦明等人在《高三生物复习课中“任务驱...…

高中散文阅读教学有效策略探析黄惠瑜福建省泉州市南安国光中学邮编362300摘要：高中散文阅读教学历来是难点。如何有效把握文本，透过文本形象理解作者情感体悟人生哲...…

高中生违纪现象的思考李菲燕(福建省南安国光中学，福建省南安市梅山镇国光中学，362321)摘要：高中生违纪现象屡禁不止，于是作为一名高中的班主任，如何正确处理学...…

收稿日期：2016-03-03作者简介：陈晓明（1974），男，福建南安人，南安国光中学一级教师。电话：13004892108邮箱：cxm2108@163.co...…

发表在CN刊物《新课程》2016年第15期高中英语报刊阅读教学的点滴体会福建南安国光中学徐阳华随着新课改的理念不断深入人心，越来越多的教师投入大量的时间和精力研...…

化美启智立德树人——南安国光中学推进学校美育的实践和探索南安国光中学黄国宝摘要：国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，指出美育是审美教育，也...…

例谈“问题式教学法”在生物实验专题复习教学中的应用福建省南安国光中学郑梅蓉362321电话：15905010636邮箱：zhengmeirong2006@163...…

例谈思维导图在高中英语教学设计中的应用(南安国光中学周巧玲)摘要思维导图一种表达发散性思维的有效图形思维工具,将思维导图应用到高中英语阅读教学，有利于学生从整体...…

例论知识迁移法在高中历史课堂中的运用林义元本文发表于《读与写（教育教学刊）》（CN：51-1650/G4）2016年第8期。一、知识迁移法对高中历史教学的重要性...…

发表在CN刊物《考试周刊》2016年第76期灵活诱导，优化高中英语课堂教学徐阳华（南安国光中学福建泉州南安362321）摘要：在高中英语课程的教学中，如何能够有...…

浅谈在高中生物课堂教学中创设生活化情境的策略黄培基福建省南安国光中学362321电话：15859514698邮箱：huangpeiji2001@163.com摘...…