申报单位

国光中学

课题项目组成员

姓 名

单 位

职务

联系电话

电子信箱

分工

单位

手 机

负责人

王水源

国光中学

中教一级

059586585115

13110824899

联系人

曾邵生

国光中学

中教二级

059586585115

13074903131

主要成员

李伟滨

国光中学

中教二级

059586585115

13055647243

陈文典

国光中学

中教二级

059586585115

13599766921

黄鲁春

国光中学

中教二级

059586585115

86856429

核心成员已有的主要研究成果

申请立项论证

主要内容包括：1、研究背景和意义；2、研究目标与内容；3、预期创新点；4、研究方法和步骤；5、成果呈现形式；6、条件保障。(分点阐述所要求的内容，字数2000－3000字，可另附页)

课题提出的背景和意义：当前高中历史教学过程中，特别是基础年级普遍存在一个问题：就是历史学科平时是否应该有练习，如果有那么最佳题型是什么？题量多少为宜？教师如何批改和讲评？对这一课题国内学者还没有人进行研究（网上查寻得知），而这一课题的研究，对教育管理部门对历史教师的管理，以及历史教学质量的提高均具有重大意义。

本课题研究的基本内容：历史练习题的最佳题型；历史练习题题量的控制；教师如何批改和讲评；以及以上因素与历史教学效果的关系。

本课题研究重点：历史练习题题量多少、教师批改与讲评方式，这两者与教学效果的关系。

本课题研究难点：历史练习题题量多少最适宜。

课题人员分工：每个课题组成员均参与每个过程。

资料设备：订阅相关的教育教学材料，利用电脑等现代信息技术搜集和处理相关材料。

科研手段：实验和研讨

主要研究阶段及阶段成果：

第一阶段：2006.年2月21日-2006年3月31日。研究实施方案，进行课题申报，争取课题立项。

第二阶段：2006.年4月1日-2008年4月30日。课题实验阶段。

第三阶段：2008年5月1日-2008年6月30日。课题总结阶段。

承担人：王水源、曾邵生、李伟滨、陈文典。黄鲁春

成果呈现形式：论文。研究报告。教育教学成果。与课题研究有关的公开教学的评估。

申报单位意见：

负责人签名：               年   月   日    (公章) 

县 (市、区) 教研部门推荐意见：

负责人签名：               年   月   日    (公章) 

设区市教研部门推荐意见：

负责人签名：               年   月   日    (公章) 

省普教室意见：

负责人签名：               年   月   日    (公章)