南安国光中学加强学校管理的十项制度

(讨论稿)

2005年11月25日

一所学校不能光靠制度管理，但一所学校也不能没有管理制度。科学合理、稳定高效的管理制度是一所学校正常运转保证；建设良好的学校管理制度是学校走向现代化、法制化的必然要求。

学校的制度建设是一项长期的系统工程，它必须根据学校的不同发展阶段的不同要求进行改革和调整。学校制定的管理制度不仅是管理者管理意志的体现，更是学校集体成员的共同的意志指向。因此，管理制度的制定必须遵循上下结合的原则，不仅要符合教育管理与发展的基本规律，还必须以人为本，必须寻找制度管理与人文管理的最佳的有效的契合点。

为了落实南安市教育局“学校制度建设年”的工作部署，学校经过反复酝酿，充分征求各方面意见，制定了《加强学校管理的十条制度》(讨论稿)，提请教代会讨论。

1.实行行政坐班制。学校行政人员的主要职责是服务学校教育教学和管理，实行坐班制有利于行政人员更好地了解学校的运行情况，掌握第一手资料，提高管理效率。行政坐班的时间为上午7:30-11:30，下午2:30-5:00，全体行政人员应提高责任意识，按时上下班。

2.进一步完善行政值日制度。行政值日可以保证学校日常管理的有效落实，及早发现并解决校园的突发事件，维护学校正常的教育教学秩序。行政值日务必做到有记录、有反馈、有总结。

3.学校安全工作专项检查制度。安全关系到师生的身心健康，“生命不保，谈何教育”？全体师生员工都应提高对学校安全工作的认识，牢固树立安全意识，加强防火、防盗、安全用电、食品卫生和交通安全等各项措施，把责任落实到人，切实保障师生的生命和财产安全。本学年，成立安全工作领导小组，并组织人员进行定期检查，发现问题应及时上报并组织整改。

4.收费专项检查制度。收费工作是一项政策性很强的工作，是各级政府和教育行政主管部门高度关注的工作，是不可逾越红线，关系到学校，也关系到教师的声誉和前途，全体教职工都应提高认识，务必保证按有关政策规定进行收费。学校要严格检查制度，成立专项检查组进行有效的监督检查，发现问题应上报并及时纠正。

5.教学常规专项检查制度。教学常规是学校教学工作有序运行的有效保证，是提高教学效率的有效途径。本学年要组织全体教职工学习《南安市普通中学教学常规管理办法(试行)》，落实《办法》的各项规定，学校成立专项检查组，定期检查全体教师落实常规的情况，对检查的结果应及时进行分析、研究，提出整改方案和措施，及时纠正各种违反常规的行为。

6.班主任、教研组长、备课组长例会制度及考核制度。班主任、教研组长、备课组长是学校教育、教学管理的主力军，应该充分发挥他们在学校教育、教学管理中的重要作用，切实提高管理的效率和水平。例会应保证每个月举行一次，做到有计划、有议题、有中心发言人、有记录，着重解决实际问题，切忌跑过场和形式主义作风，提高会议的效率。

7.宣传、报道制度。宣传、报道工作是树立良好的学校形象，促进学校发展的有效途径，也是广大教职工极为关注的重要工作。成立王炳辉副校长为组长的宣传报道组，紧扣时代的要求和学校的实际，找准宣传报道切入点，不失时机地对学校的办学思想、办学活动进行宣传报道，应不断探索新的宣传机制和途径，重点抓好校园网和南安市教育信息网的宣传工作，切实提高宣传报道的效益。

8.校内结构工资审批制度。校内结构工资是我校内部管理体制改革的重要举措，关系到全体教职工的切身利益。本学年，学校成立校内结构工资审批领导小组，对校内结构工资的标准、升降、核发进行管理，应坚持标准，维护校内结构工资的导向作用，在小组成员拟定标准和名单后，报送校长审批通过。

9.大宗物品采购制度。大宗物品采购是一项政策性、纪律性很强的工作，应严格执行上级教育行政部门的有关规定，按规定程序、标准执行采购。教辅材料订购也列入该项制度进行管理，坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品，年段、备课组和个人不得以任何借口私自订购，教辅材料的订购要严格执行上级文件精神。

10.教职工请假审批制度。请假制度是任何单位、组织常规管理的重要组成部分，严格的请假制度也是学校管理效率的重要体现。本学年要在原有的基础上，结合贯彻、落实《南安市教职工管理暂行规定》，进一步规范请假制度。根据不同人员的工作性质和特点，本学年，进一步规范请假管理的部门，全体教师向教务处请假，职工向办公室请假，所有请假的人员必须有规范的请假手续和审批手续。请假手续不全或私下处理的按旷工处理。