中共南安市国光初级中学支部委员会

国初党〔2009〕2号

 

 

根据《南安市第三批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》以及南安市委教育工委的部署，在借鉴市委教育工委第二批开展深入学习实践科学发展观活动工作经验，结合我支部实际，制定本实施方案：

一、充分认识开展第三批深入学习实践科学发展观活动的重要性

科学发展观提出以来，日益显示出强大的真理力量和对中国特色社会主义伟大事业的巨大推动作用。今年以来，上级党委紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，密切联系当前形势和教育的实际，坚持“科学发展、四求先行”活动主题，以“海西应先行、泉州走前列、南安当先锋、教育作支撑”和“办人民满意的教育”为实践载体，扎实开展第二批学习实践活动，取得了明显成效。实践证明，深入开展学习实践活动，是南安教育“科学发展、四求先行”的重要契机和动力支持，是在更高层次、更高水平上推进南安教育又好又快发展的重要保证。

今年以来，市委教育工委认真贯彻落实《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》、省委八届六次全会、泉州市委十届五次全会和南安市委十一届八次全会精神，坚持以建设教育强市为目标，以迎接泉州市教育督导核查为契机，以“促进均衡、提升质量、树立形象”为主线，抓住机遇，全市教育工作和党政主要领导干部抓教育工作均以优秀等级通过泉州市级督导核查和考核。

参加第三批学习实践活动的广大党员，都处于教育教学的第一线，认真组织开展好第三批学习实践活动，对于巩固和拓展第二批学习实践活动成果，进一步加强学校党建工作，加快推进南安教育又好又快发展进程，都具有重大而深远的意义。所以，这就要求我们要站在全局的高度，充分认识开展第三批学习实践活动的重要性，自觉把思想和行动统一到中央、省委、泉州和南安市委对当前形势的判断和对工作的总体部署上来，统一到加快海西建设的各项部署要求上来，统一到推进教育强市建设的工作要求上来，切实增强责任感和使命感，积极投身学习实践活动，确保学习实践活动扎实推进、取得实效。

现阶段，中小学教育已经从注重规模发展进入到全面提高质量的新阶段，从“有学上”进入到“上好学”的新阶段。面对新阶段的新情况、新挑战、新任务，必须不断化解矛盾，破解难题，把科学发展观的要求贯彻落实到具体工作中。因此，开展深入学习实践科学发展观活动，对巩固和拓展整个教育战线学习实践活动成果，全面贯彻党的教育方针，提高教育质量，促进内涵发展，推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意教育，具有重大而深远的意义。

 

二、准确把握第三批深入学习实践科学发展观活动的总体要求

深入开展第三批学习实践活动，要按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，认真贯彻中央关于开展学习实践活动的指导思想，牢牢把握“坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主”的原则，继续坚持“科学发展、四求先行”活动主题，坚持“海西应先行、泉州走前列、南安当先锋、教育作支撑”和“办人民满意的教育”实践载体，努力实现“提高思想认识，解决突出问题，加强基层组织，促进科学发展”的具体目标，切实把学习实践活动办成群众满意工程。

三．在学习过程中要体现“四个注重”

1、注重取得实效。要引导支部党员从自身的思想和工作实际出发，联系身边学习实践科学发展观的先进典型开展学习，深化理解，提高认识，普遍受到一次生动的科学发展观教育；从推动学校科学发展的实际出发，突出实践特色，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，党员党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题以及党建方面的突出问题，认真贯彻落实上级决策部署，扎实做好各项工作；从广大群众的迫切要求出发，多办顺民意、解民忧、惠民利的实事好事，让广大群众感受到活动带来的新变化、新气象。

2、注重简便易行。要在坚持市教育工委关于学习实践活动总体要求的前提下，灵活安排学习实践活动时间，科学设计学习实践活动步骤，在学习内容上注重通俗易懂，在学习方式上注重喜闻乐见，努力使学习实践活动更加切合学校实际。

3、注重分类指导。要针对党员工作特点，分别找准开展学习实践活动的着力点；确保普通党员全程参加、全员参与；支部党员领导干部要充分发挥示范带头作用。要坚持正面教育为主，注意保护广大党员推进科学发展的积极性。

4、注重强化基层。深入开展“支部建设年”活动，全面推进学校党组织建设，加强对党员的教育、管理、监督和服务。在党员中深入开展以学习实践科学发展观为主题的创先争优活动，推动学习与实践紧密融合，努力把学校党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

四、合理安排第三批学习实践活动各个阶段工作

支部要充分做好学习实践活动开始前的准备工作，认真传达学习南安市委有关精神，广泛开展宣传；安排专门力量，深入开展调查摸底，广泛听取党员群众的意见建议，初步查找存在的突出问题；组织开好动员会，切实提高广大党员参加学习实践活动的积极性和主动性。

第一阶段：学习调研（10月上旬至11月上旬）。这一阶段是整个学习实践活动的基础，主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。

（一）学习讨论。从学校实际出发，采取多种方式，组织全体党员认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛总书记等中央领导同志的一系列重要讲话精神，学习党的十七大、十七届三中、四中全会以及省委八届六次全会、泉州市委十届五次全会和市委十一届八次全会等重要会议精神。要围绕“科学发展、四求先行”主题，设置若干个专题，进行重点学习和辅导，确保有一定的学习时间，努力提高学习质量。结合庆祝新中国成立60周年活动，组织党员群众重温党的历史，要注意运用南安党建网和南安教育信息网等资源，通过党员领导干部带头学、辅导学，以及结对帮教、远程助教等方式组织学习。在深入学习的基础上，紧密联系本校实际和党员干部思想、工作实际组织讨论，加深对科学发展观的理解，进一步解放思想、更新观念，努力在事关科学发展的重要问题上形成共识。

（二）调研走访。领导班子成员要带头深入实际、深入群众研究事关学校长远发展的深层次问题，研究当前教育改革发展中迫切需要突破的重点难点问题，研究建立健全促进科学发展的考核评价体系及惩治和预防腐败等问题，提出具有针对性和可操作性的对策建议，使深入调研的过程转化为指导实践、推动发展的具体行动，要广泛听取群众意见，形成专题调研报告。

第二阶段：分析检查（11月中旬至12月中旬）。这是把认识成果转化为实践成果的关键阶段，主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。

（一）召开专题民主生活会和组织生活会。学校党支部领导班子专题民主生活会可与年度民主生活会合并召开，要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣本单位发展实际，深入查找个人和领导班子在深入贯彻落实科学发展观、推进又好又快发展方面存在的突出问题和党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。届时邀请教育工委指导检查组成员参加，加强指导。

（二）撰写分析检查报告。学校党支部领导班子要撰写分析检查报告。分析检查报告要充分运用学习调研和领导班子专题民主生活会的成果，充分反映本校贯彻落实科学发展观的实际情况，系统梳理存在的主要问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确学习实践科学发展观、加快教育改革发展的基本思路以及加强领导班子自身建设的具体措施。党支部负责同志要全程主持和参与分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，召开党支部扩大会议充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善。

第三阶段：整改落实（2009年12月下旬至2010年1月下旬）。这一阶段是出成果、见实效阶段，主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。

（一）制定整改落实方案。学校党支部要制定整改落实方案，把分析检查报告中提出的整改思路、措施和解决问题、完善制度的工作具体化，注重整改落实方案的针对性、可操作性和公开性。要按照查找出来问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，明确整改落实项目，提出整改落实的目标、时限和具体措施，逐项明确分管领导，落实具体责任，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。

（二）集中解决突出问题。要进一步明确贯彻落实科学发展观的工作思路、措施和方法，集中力量解决一些通过努力在学习实践活动期间能够解决的突出问题。要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就着重解决什么问题，多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事，以解决问题的实际成效取信于民。要按照科学发展观的要求，做好规章制度的废、改、立工作。

附件：

中共南安市国光初级中学支部开展第三批深入学习实践科学发展观活动领导小组名单：

  组  长：李忠耀

  副组长：雷永扬    黄朝阳

  成  员：谢正确   戴荣辉    李成斌   李建聪

  领导小组下设办公室，负责日常工作。办公室人员组成如下：

    主  任：谢正确（兼）

    成  员：蔡明凤   杨晓斌   刘凌燕   黄国权

领导小组办公室内设机构

一、秘书组 ： 组长：谢正确 成员：蔡明凤   杨晓斌   刘凌燕   黄国权

二、宣传组：  组长： 戴荣辉      成员：黄东阳    戴煌城

三、协调组：  组长： 黄朝阳      成员：陈培钦    黄文扬

四、项目组：  组长：雷永扬  成员：李成斌 李建聪   李超阳

 

 

 

中共南安市国光初级中学支部委员会

2009年9月27日