班主任工作
2010年春季期末德育工作安排
发布时间：2010-06-13
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各年段长、班主任：
你们辛苦了！在此谨代表全校三十八个班级的学生向三十八位可敬可爱的班主任道一声：谢谢！
期末将至，为了落实班主任完成本学期各项工作情况，布置期末及假期学校安全等有关事宜，特通知如下，希望各位认真遵照执行。
1、评定的2009—2010学年度校级“三好生”“优秀学生干部”,请各班于6月23日前把名单交到政教处。其中初三、初二年每班九名“三好生”、一名“优秀学生干部”；初一年每班八名“三好生”、一名“优秀学生干部”。
2、六月份为“学校安全教育月”，全校师生都要高度认识到学校安全教育的重要性。年段长、班主任、生管、保卫人员更要负起职责，时刻注意学生的安全，防止发生安全事故、防打架、防破坏公物。班主任要召开一次主题班会，再次对学生进行交通，用电、用火、用气等安全教育和饮食卫生安全教育。严禁学生到江、河、湖、海和水库等危险地带游玩。
期末是事件多发时期，各班主任要特别加强对学生的日常行为规范的教育，特别是要做好学生点名工作，重点关注学困生，要及时帮助他们，常与他们交流、谈心，并有针对性的家访或电话告知，及时反馈在校信息，消除隐患，确保班级平安。
3、撰写操行评语，填入“学生综合素质评价手册”
根据每位学生的操行量化考核得分等级，参考班级管理日记的记载、班主任日常的观察记载、学习成绩、科任教师的反馈评价，为每位学生写出恰如其分的评语，对操行评语要求做到客观、公正，书写规范，内容包括思想表现、日常行为规范、文明礼貌、学习生活态度，社会实践等方面，要求写出每位同学的个性特点及闪光点；用第二人称称呼，对话形式，以拉近师生的情感，既要对积极进步的方面予以肯定，又要客观善意地指出不足之处，以利于学生的健康成长，切忌千篇一律，留于传统形式，不可出现错别字，真正做到体现我校教师的素质和风采，字数不少于90字。
4、完成学生学籍卡填写（操行等级：优、良、合格、不合格；其中优秀占30％，良占60%以上，评为不合格须先将名单送交政教处后再确定）。（政教处领取，初三年在学期结束前要完成，并及时交到政教处）
5、初一、初二、初三年社会实践表（6月20日前完成）（初三必须填写鉴定，政教处领取）。
6、6月25日前，班主任要向政教处缴交工作总结，年段长还必须同时缴交年段工作总结。
7、6月22日前，非毕业班向政教保卫处领取《暑假致学生及家长的一封信》。
8、做好本班财产保护检查工作，离校前一定要关好门窗户扇，检查电风扇、日光灯的电源是否已经断开，配合总务处进行班级财产验收。
政教保卫处
2010、6、9
