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转发进修学校文件：《关于向全市中小学征集优秀“校园心理剧”作品的通知 》及附件
发布时间：2015-09-21
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南安市教师进修学校文件
南教进〔2015〕136号
关于向全市中小学征集优秀“校园心理剧”
作品的通知
各中小学：
为配合福建省教育出版社《中小学校园心理剧50例》一书（福建师范大学教授、博导叶一舵担任总主编）的出版，展示我市中小学心理教师、班主任的智慧和优秀创作成果，特向我市中小学开展校园心理剧作品征集活动。现将有关要求通知如下：
一、时间：作品报送截止至2015年10月15日
二、要求：作品要求及格式等详见附件
三、报送：作品用电子稿（WORD格式）发送至：lxp733@126.com
四、其他事项：
1、希望各中小学心理教师、班主任能积极创作，将工作案例改编成心理剧，符合要求者，推荐该作品编入该书，作者也享有著作权；未能编入该书的，也将推荐到《南安教育》、《泉州教育》发表。
2、作品务必原创，并做好“点评”工作。不符合规范的，一律不予采用。发现抄袭的，将通报处理。
3、其它不明之处请与德育室吕老师联系，86381604
附件：《心理剧征集公告》
南安市教师进修学校
二○一五年九月十七日
附件：
向全省心理教育工作者征集心理剧作品公告
各位同仁：
福建省教育出版社正策划出版一套“中小学心理健康教育案例丛书”，其中包括“中小学校园心理剧50例”一书。此套丛书由福建师范大学教授、博导叶一舵担任总主编，预计将于2016年上半年正式出版发行。现需向全省中小学心理教育工作者征集一批优秀校园心理剧作品。具体要求如下：
1、内容：主题明确，积极向上，立足本土本省，字数在5000字左右，具有时代性典型性，且心理教育意义突出；
2、作品要原创，不存在版权纠纷，没有在任何刊物上发表过，一定注明相关人员姓名。作品一经择优录用，即享有相应的著作权；
3、时间截止到2015年10月30日， 联系电话：13655974349陈老师。
“中小学校园心理剧50例”编委
2015年9月9日
附：格式范文
《学会宽容》
演出单位：厦门市前埔南区小学
顾问：梁夏英
指导教师:郑艳娟
编导：郑艳娟
主角：小洋
配角：小悦、小岩、小洋妈妈、老师、其它同学
道具：钢笔、扫帚、垃圾斗、桌椅
【辅导目标】
1、学会以宽容的态度来对待别人的过错；
2、初步掌握处理同学之间矛盾的一些办法。
【剧情简介】（控制在100-200字左右）
学生小洋在学校很霸道，常欺负同学。一次，因为一件小事，小洋就让妈妈到学校兴师问罪，而小洋妈妈也不问清事情的原因就质问老师和同学。后来通过一件小事，使小洋和妈妈受到了教育，改变了看法。
【剧情】（控制在4300字左右）
……
【点评】（控制在400字左右）
宽容是一种非常珍贵的心理品质，它主要表现为对别人过错的原谅。当代小学生基本上是独生子女，在人与人交往的过程中，他们常常为一些小事而互不相让，闹得不可开交。学会宽容，不仅是为了孩子今天能处理好同学关系，而且也是为了孩子将来的幸福奠定基础。该剧主题明确，内容健康，剧情生动，感染力强，教育效果明显。值得肯定的有以下几点：
1、取材针对性强，剧情贴近学生生活实际。……
2、通过具体情境教育学生和家长。……
3、前后对比强烈，富有戏剧性。……
（点评者：高思刚，厦门市教育科学研究院中学高级教师，厦门市中小学心理健康教育指导委员会小组办公室副主任……）
