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语文教研组会议记录

发布时间:2019-01-03 阅读 : 3233

语文教研组会议记录
    12月27日上午第三节,学校语文组在党员活动室召开教研活动工作例会,会议由组长主持,全体语文教师参加了会议。
    会议首先回顾总结了近阶段来语文活动的开展情况:配合学校艺术节相关活动,组织初一年的集体诗朗诵,初二年的演讲比赛,初三年现场作文比赛,这些活动参与面广,不但丰富了学生的课余生活,也调动了学生学习语文的兴趣,对提高学生语文综合素质起了很大的作用。
    会上初三备课组还通报了南安市作文比赛的情况,我校选送的参赛选手有14位分获一二三等奖,占全市获奖人数的近十分之一。限于环境与阅历,作文一直是农村学校的薄弱环节,我校在比赛中能取得这样的喜人成绩,让大家深受鼓舞。
    接着是本次会议的主题——校级公开课评课。
    授课教师福珍师介绍了开设本堂公开课的教学设想——这是一堂《名著导读》课,意在通过影视作品片断的观赏,让学生与原著进行比较,从而提高学生阅读名著《西游记》的兴趣;同时,也进行了课后反思,对自己的授课情况进行了深刻细致的总结。
    听课教师纷纷积极发言,对这堂课进行了精彩的点评。大家普遍对这堂课给予充分肯定,认为这是一堂让人赏心悦目的课,教师教态端庄自然,教学投入,思路清晰,精心准备的影音片断,引发师生共鸣,课堂气氛很是热闹,学生学习兴趣浓郁,达到预期的教学目标。在肯定优点的同时,大家也指出一些不足及建议,或提出自己的教学设想:大家集中围绕教学目标的设定及达成方式阐述了自己的看法。如何在有限的时间里,确立并精简教学内容,给学生更多的讨论与互动机会,如何通过“观”与“读”的紧密结合,更好地引导学生品味原著情节,引发思考与主动阅读的兴趣,如何把导读与考查相结合,提高学生收获的成就感等等。在热烈的讨论中,大家互相学习切磋,这对每个教师今后优化课堂结构、完善教学手段起到很好的作用。
    会议的最后议程是近段一些相关活动的布置与落实。一是各备课组应及时做好即将举办的猜谜活动的准备工作,并且积极参与、组织;二是响应工会号召,积极撰写“师德价值观“投稿参赛;三是继续开展读书沙龙活动,写好读书笔记及读书感悟,不断提高自己的综合素养。
 

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