为推进普通高中新课程新教材（“双新”）省级示范区实施项目学校规范、科学和高质量建设工作，9月21日下午，中国教育学会副秘书长樊群，江苏省教育评估院原副院长、二级调研员叶春生，无锡市教科院原书记龚雷雨，中国教育学会培训部范璐，福建省教育厅基教处魏建龙等中国教育学会、福建省教育厅专家领导到国光中学调研指导高中“双新”省级示范区实施项目校工作，南安市教育局、南安市教师进修学校、南安市教育学会等相关负责人陪同调研。

此次调研指导，采取听取汇报、实地查看、组织座谈、查阅资料等形式，指导检查我校“双新”建设工作推进实施情况。专家、领导一行实地走访校园，了解学校办学历史、办学特色；召开教师座谈会，听取一线教师对“双新”实施项目工作创新改革的具体实践及感受；听取学校推进“双新”示范区实施项目校建设的工作汇报。调研座谈会由南安市教育局副局长柯瑞阳主持。

（专家领导实地了解国光中学办学特色、校园文化）

（南安市教育局副局长柯瑞阳主持座谈会）

（召开教师座谈会）

座谈会上，李俊松校长代表学校作题为《聚焦“双新” 争创示范  推动学校高质量发展超越》的工作汇报。李俊松从学校概况、改革经历与基础、“双新”示范区实施项目校建设实施、普通高中育人模式创新校本化行动等四大方面介绍了学校推进实施普通高中“双新”实施项目工作的具体做法及取得的阶段性成果。

（国光中学李俊松校长作工作汇报）

南安市教师进修学校副校长陈信雄在座谈会上代表南安市普通高中“双新”省级示范区作题为《聚焦“双新”重研修   推进“示范”助转型》的阶段性建设工作总结汇报。陈信雄从问题导向，目标引领；顶层设计，统筹协调；路径优化，点面结合；反思突破，赋能前行等四个方面总结示范区建设取得的阶段性经验成果及下个阶段的工作重点。

（南安市教师进修学校副校长陈信雄作工作汇报） 

（与会南安市教育局、南安市教师进修学校相关负责人发言）

     在认真听取了教师代表发言、学校工作汇报之后，与会中国教育学会、福建省教育厅领导专家作指导性发言。他们一致认为，国光中学作为南安市“双新”省级示范区实施项目学校在深化普通高中课程改革、提高新课程新教材实施质量作出了积极的富有建设性的努力，推进与实施有步骤有方案，实施项目建设工作创新务实，在学校课程建设、教学改革、学生综合素质评价、校本教研、选课走班、劳动教育方面作出了创新的探索与实践，初步形成了多样化有特色的的普通高中办学格局。就如何进一步推进“双新”省级示范区实施项目学校建设工作，与会专家领导提出了建设性指导意见，并对推进建设过程中存在的重点、难点问题提出解决办法。

2020年，南安市被确认为普通高中新课程新教材（“双新”）实施省级示范区，我校被南安市确定为“双新”示范区实施项目示范学校。普通高中新课程新教材实施省级示范区（示范校）建设，旨在坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，厚植理想信念、爱国情怀和责任担当，坚持“五育”并举，发展素质教育，改革育人方式，创新教育评价制度机制，促进课程、教材、考试、评价、招生等有机衔接，形成多样化有特色的普通高中办学格局，着力提高普通高中质量，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

自确认为南安市普通高中“双新”实施省级示范区项目建设学校以来，我校积极推进落实“双新”示范项目建设工作，开展新课程新教材实施重点难点问题研究，积极探索普通高中课程建设、教学改革、考试评价等关键领域改革，聚焦学校课程建设、教学改革创新、选修课程开发、选课走班教学、学生发展指导、学生综合素质评价、创新拔尖人才培养、学生学分认定和管理、劳动教育方式等方面改革创新，逐步形成具有国光特色的普通高中新课程新教材实施的模式，发挥示范引领作用，为南安市普通高中“双新”省级示范区建设贡献国光力量。

 中国教育学会、福建省教育厅领导专家的调研指导，必将对我校“双新”省级示范区实施项目校建设工作产生积极的影响。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。国光中学将加大对普通高中新课程新教材实施省级示范区项目校建设力度，深化课程改革，形成具有校本特色的普通高中新课程实施新范式，努力为我南安市“双新”省级示范区建设提供经验和操作范本。