2022年9月9日晚，国光中学南侨楼会议室里气氛热烈，一场知识与思想碰撞的阅读分享课正在这里举行。图书馆的李李老师为 2022 级高一年新生带来了一场题为《中学生如何阅读一本书》的精彩分享，助力新生们掌握阅读技巧，开启充满书香的高中学习生活。

在分享课上，李李老师首先强调了阅读前准备的重要性。选书是阅读的起点，李老师建议同学们选择适合自己阅读能力和兴趣爱好的书籍，可参考他人评价但要有独立判断。同时，了解作者生平、创作背景及相关作品，能为理解书籍内容奠定坚实基础。此外，明确阅读目的、制定阅读计划并准备好笔记本、工具书等阅读工具，有助于提高阅读效率。

阅读方法的掌握是阅读质量的关键。李李老师详细讲解了精读与泛读结合的方法，对于书籍核心内容和难点要精读，逐字逐句理解；而次要内容则可泛读，快速把握大致结构。在阅读过程中，要学会概括章节大意、提炼关键信息、识别关键句并标注关键词汇，还要及时做好笔记，撰写心得体会，将书中知识内化为自己的见解。

为了让阅读更高效，李老师分享了许多实用的阅读技巧与策略。她建议同学们选择安静的阅读环境，设定明确的阅读目标，合理安排阅读时间，保持专注力。同时，鼓励同学们运用想象力，通过还原场景、角色扮演、想象情节发展等方式深入理解作品。面对书中不理解的地方，要主动提出问题、分析评价、反思总结，培养批判性思维。此外，还应关联已有知识，拓展延伸学习，将书中知识应用于实际。 

阅读后的总结与分享同样不可忽视。李李老师指导同学们回顾全书内容，整理笔记，提炼核心思想，通过撰写读后感、书评，与同学讨论、参加读书活动、寻求老师指导等方式，分享阅读心得，拓宽视野，加深对书籍的理解。

最后，李李老师就阅读习惯的培养与提升给出了建议。她鼓励同学们制定清晰的阅读目标，合理安排阅读时间，选择适当书籍，养成集中注意力、做笔记标注、思考想象的良好阅读习惯，坚持每日阅读、多样化阅读、定期复习，挑战高难度书籍，跨领域阅读并积极与他人交流分享。 

此次分享课内容丰富、实用性强，2022 级高一年新生们认真聆听、积极思考。同学们纷纷表示，通过这次分享课，自己对阅读有了更全面、深入的认识，掌握了许多实用的阅读方法和技巧，对未来的阅读充满了期待。这堂分享课不仅为新生们的高中阅读生活指明了方向，也在他们心中种下了热爱阅读的种子，相信在未来的日子里，这颗种子将在书香的滋养下茁壮成长。

一审：张斌

二审：陈建福

三审：黄明通