亲爱的家长朋友：您好！

2023年3月27日是第28个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“预防学生欺凌  呵护身心健康”。为防止欺凌事件的发生，我校致您《防范校园欺凌致家长的一封信》，让我们家校共育，共同守护孩子健康成长！

校园欺凌有多种表现形式，除了最常见的殴打、伤害行为之外，辱骂、诽谤、恐吓、孤立、排挤同学，毁坏、抢劫，勒索同学财物，甚至逼迫对方脱衣服、罚跪等，都属于校园欺凌。校园欺凌对孩子的伤害是巨大的。对于被欺凌者而言，不仅会造成身体上的伤害，还会带来更为严重且难以治愈的心理、精神创伤，严重影响日常学习、生活。某些情况下，部分受欺凌者会发生恶逆变化，转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。对于目睹欺凌现象的旁观者来说，也往往会因为无法帮助受害者而感到内疚、不安甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自觉的加入欺凌行列。对于欺凌者而言，会造成道德滑坡、人格扭曲，甚至最终步入犯罪歧途，走上不归路。校园欺凌危害巨大，从每个孩子、每个家庭的长远利益出发，迫切需要我们每位家长朋友提高认识，在全社会形成共识，共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。这里，我们向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合。

01不要溺爱孩子

家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯，耐挫能力差，滋生任性、骄横等不良心理，容易成为欺凌者。

02多与孩子沟通，尊重、关心孩子

父母是孩子成长路上最重要最亲密的人，无论工作再忙，每天也要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。

03切忌打骂孩子

当孩子犯错时，要注意耐心说教、正面引导，棍棒教育除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者；要么具有乖张暴戾的性格，容易成为欺凌者。

04注重言传身教

父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气，甚至动粗打人，培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。

05培养孩子的日常良好习惯

鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。要防范孩子沉迷网络，尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。

06定期与老师、其他孩子的家长沟通

及时掌握孩子的在校情况尤其是交友情况，避免孩子与一些“不良少年”接触甚至拉帮结伙。

07正确引导孩子

家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行防范教育。千万不能诱导孩子片面出手，或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法，一旦遇亊能够从容应对。重培养孩子的法律意识、安全意识，自我防范意识，避免受到不法侵害。

08要及时报告

要告诉孩子如果遭遇校园暴力事件一定要及时跟家长、老师报告，不要在忍气吞声中一个人默默承受身体和心理上的创伤。家长朋友，我们共有一个关心、爱护的对象——您的孩子，要从根本上杜绝校园欺凌现象，需要家庭学校及社会各界共同努力与配合，我们愿与你一道为孩子创造一个和谐有爱的的校园环境，共同为孩子的成长保驾护航！

09遭受语言暴力时如何自救

一是淡然处之。

二是自我反省。

三是无畏回应。

四是肯定自己。

五是调整心理。

六是法律维权。

10遭受行为暴力时如何自救

一是找机会逃跑。

二是大声呼救。

三是借助一些小动作寻找逃跑的机会。

四是求饶。求饶不是懦弱的表现，是减少伤害的策略。

五是如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。 

六是在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到更激烈的伤害。

教育学生掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，学会保护自己。需要我们家校联手，坚决打击各种校园欺凌行为，全力打造平安、和谐校园，努力为孩子的成长创造一个安全、和谐、健康、快乐的美丽校园！我校将继续往争优、争先、争效着手，高质量推进福建省示范性普通高中学校、福建省义务教育教改示范性学校两个“示范性”建设。持续做好承前启后、继往开来，以建校80周年为契机，认真总结办学经验、凝聚奋进力量、推动内涵发展。

福建省南安国光中学

2023年3月22日

供稿：政教保卫处

一审：陈俊青

二审：黄顺进

三审：戴荣辉