为进一步推进我校“四问四思”高效课堂教学模式的探索和实践活动，深化“四问四思”高效课堂教学模式在教育实践中的应用，提升教师的教学质量和学生的学习效率，促进课堂教学改革向纵深方向发展，2024年4月8日，南安国光中学举行了2023-2024学年“四问四思”高效课堂教学模式片段教学比赛。

本次活动由教务处、教研室、工会、信息技术指导中心联合举办，涵盖高初中所有学科，各教研组经过个人准备、集体研讨、磨课、赛课等方式，选出参加校级比赛的课题及参赛教师。比赛要求根据《课程标准》的理念、教学规律特点及“四问四思”高效课堂教学模式组织教学，选手需使用多媒体设备，可适当板书，现场不提供学生。

南安国光中学“四问四思”高效课堂教学模式图

我校的“四问四思”高效课堂教学模式，是福建省电化教育馆立项的课题《基于网络学习空间的“四问四思”课堂教学模式实践研究》（立项号：KT2216）研究的主要内容。该教学模式，将学生主体与教师引导相结合，“问思”与“思问”相结合，师生评价与生生评价相结合，基于信息化辅助，通过师生交流、问题解决的方式，促进学生核心素养的全面发展。该教学模式符合新一轮教学改革的要求，强调立德树人，注重培养学生应具备的必备品格和关键能力，以适应终身发展和社会发展需要。

本次的片段教学活动，是全体教师对“四问四思”高效课堂的教学模式研究的集中展示。该活动的开展必将推动我校教学改革向纵深发展，实现课堂提质增效和师生的全面发展。

撰稿：张  斌

一审：陈守旭

二审：陈建福

三审：肖金宇、黄明通