教研活动
国光中学开展2024年秋季学科教学视导工作
为进一步提升教学质量,深化课程改革,12月10-20日,在肖金宇副校长、黄明通副校长的带领下,由教务处、教研室、初高三年段主抓行政组成教学视导工作小组,对各年级进行教学视导,共7节课堂教学和6个备课组教研活动。此次视导工作覆盖多个方面,旨在全面了解学校教学现状,为教学改进提供有力支持。
在视导过程中,视导组成员深入课堂,对各学科教学情况进行细致观察。听课范围涵盖了语文、数学、英语、物理、化学等高考核心学科 ,以及其他年级的部分重点课程。通过近距离观察课堂教学,视导组精准把握教师的教学方法、学生的学习状态以及新课程的实施进度。
课后,视导组与学科教师展开深度交流。从高考改革方向、新课程标准的落实,到具体的教学策略与复习方法,都进行了全面且深入的探讨。视导组专家指出,在当前高考改革和新课程、新教材的大背景下,教师应注重培养学生的核心素养,紧密关注高考命题的变化趋势,强化对学生认知短板的诊断,以此提升复习效果。针对教学中存在的问题,如教学惯性、复习效率不高、学生答题技巧不足等,专家们也给出了具体的改进建议,强调要加强教学与考试的关联性训练,注重培养学生的逻辑推理能力,让学生在实践中提升学科核心素养。
视导组成员参与了初一地理、初二生物、初三物理、高一化学、高二生物、高三英语6个备课组的集体备课研讨活动。备课组能统一进度,共同分享各自的教学资源;能通过互相交流和讨论,交流教学心得和体会,共同探讨教学中遇到的问题和困难,从而提高教学效果。
此次教学视导工作,是对国光中学教育教学工作的一次全面检验。它不仅为教师们提供了宝贵的专业指导,也为学校进一步优化教学策略、提升教学质量指明了方向。学校表示,将以此次视导为契机,针对存在的问题积极整改,持续深化教学研究,以课堂教学为核心,不断推进课程改革,努力提升办学内涵,为学生提供更优质的教育,办好人民满意的学校。
供稿:教研室
一审:陈铂森
二审:李夏阳
三审:肖金宇