为促进新教师快速成长，深化 “青蓝工程” 师徒结对实效，搭建新老教师交流平台，展现本学年培养成果，营造互学共进的良好氛围，国光中学于 2025 年 6 月 26 日19：00 在南侨楼会议室举行 2024-2025 学年青蓝工程座谈会。国光中学肖金宇副校长、黄明通副校长，教务处、教研室相关领导与全体“青蓝工程” 结对师徒参加本次会议。会议由教研室吴文献副主任主持。

 成果展示，见证成长

新教师代表蔡婧妮、蔡娜玲进行了成果展示汇报。蔡婧妮老师感慨道，个人成长离不开学校搭建的优质平台，以及团队给予的无私帮助。在教学过程中，她逐渐领悟到，要做教学和生活中的有心人，时刻关注学生反馈，不断调整教学方法。担任班主任后，她学会合理下放权力，转变与学生的沟通方式，同时积极主动迎接挑战，踊跃参加公开课和教学比赛，在实践中快速成长。蔡娜玲老师也分享了自己的收获，在教学方面，她通过多渠道整合资源、大量听课学习，还巧妙借助教学模式和 AI 工具提升教学效率；班级管理上，采用小组捆绑模式，有效增强了班级凝聚力，同时与学生构建起良好的师生关系，对未来的教育教学工作充满期待。

两位新教师分享了她们在导师指导下的成长历程与收获，从教学技能的提升到班级管理的经验，从对教材的深入理解到对学生的关爱呵护，字里行间流露出对导师的感激之情，也展现了新教师们在这一学年里的努力与进步。 

经验分享，共促提升

指导教师代表黄明玉、张冬梅分享了在新教师培养过程中的有效方法与心得体会。黄老师介绍，在指导新教师过程中，她与新教师共同分析学情备课，要求新教师多听课，并及时进行评课交流，还带领新教师参加工作室和课题研究活动，鼓励他们积极参与教学比赛，同时将备课组工作交付新教师，锻炼其综合能力。她建议新教师要始终保持学习热情，注重教学反思，积极参与各类教研活动，不断提升专业素养。张老师则以名人名言共勉，强调教师要深耕专业领域，做好职业规划，通过实践不断积累经验，以专业智慧和克制之心培育学生。   

两位导师从如何指导新教师备课、上课，到如何帮助新教师解决教学中遇到的问题，再到如何关注新教师的心理状态等方面进行了详细的阐述，为今后的 “青蓝工程” 开展提供了宝贵的经验。

总结寄语，展望未来

最后，肖金宇副校长对本次座谈会进行了总结与寄语。他充分肯定了 “青蓝工程” 实施以来取得的显著成果，并对未来工作提出期望与要求。他指出，教学工作要深耕细作、知行合一，将理论知识与教学实践紧密结合；教育之路需终生求索，教师要与时俱进，不断更新教育理念；育人更要厚植情怀，成为学生成长道路上的引路人。同时，他希望新教师能够继续保持学习的热情，不断提升自己的专业素养；希望指导教师能够一如既往地发挥传帮带作用，帮助新教师更快更好地成长；希望 “青蓝工程” 能够不断优化机制，为学校的教育教学事业发展贡献更大的力量。 

本次座谈会的召开，不仅展示了 “青蓝工程” 的培养成果，增进了新教师对学校文化的认同感和归属感，也为新老教师提供了一个交流学习的平台，进一步凝聚了学校对教师队伍建设和青年教师培养的共识，为下一阶段 “青蓝工程” 的深入开展明确了方向。相信在 “青蓝工程” 的引领下，国光中学的教师队伍将会不断壮大，教育教学质量将会不断提升。

供稿：教研室 一审：陈铂森 二审：李夏阳 三审：肖金宇