为深入推进泉州市基础教育校本教研基地校项目建设，充分发挥教研工作对提升基础教育质量的核心支撑作用，4 月 21 日，以AI 赋能 “四问四思” 课堂模式的校本教研路径探索为主题的泉州市基础教育校本教研基地校教学教研开放活动（南安国光中学专场）在我校顺利举办。

本次活动由泉州市教育科学研究院主办，南安市教育局、南安市教师进修学校协办，南安国光中学承办。福建省普教室中学英语教研员林玉琴、南安市教师进修学校副校长苏俊贤、高中教研室主任戴景阳、三明市第九中学校长李伟、国光中学校长李俊松等领导嘉宾出席活动。南安市教师进修学校语文教研员杨淑芬、英语教研员尤艳华以及国光中学、昌财中学片区各学校分管教学副校长与教师代表齐聚一堂，共同聚焦AI 赋能课堂教学新路径，深入研讨校本教研高质量发展新思路，为新时代基础教育教研创新与课堂变革凝聚智慧、共谋发展。 

活动伊始，南安市教师进修学校副校长苏俊贤致开幕词，他对本次开放活动的举办表示热烈祝贺，强调了校本教研在基础教育高质量发展中的核心作用，并对参与活动的专家、教师提出殷切期望，希望大家以此次活动为契机，交流经验、凝聚共识、共促提升。

本次活动内容充实、安排紧凑，全天精心设置三大核心板块，层层递进、靶向发力，切实推动教研成果落地、助力课堂质量提升：

凝心聚力，共启教研新篇

8:40分，校本教研实践推介环节在南桥楼会议室有序开展。国光中学副校长肖金宇以《成事・成人・寻道——校本教研工作思考》为题作专题讲座，从实践落地、育人初心、长远发展三个维度，系统梳理了我校围绕AI 赋能 “四问四思” 课堂模式开展校本教研的探索历程、在校本教研工作中的探索历程、具体举措与显著成效，生动展现了学校“以教研促教学、以教研促成长”的办学理念，为本次开放活动筑牢了坚实的理论根基。

9:40分，两场高水平专家讲座同步举行、亮点纷呈。在综合办公楼五楼会议室，三明市第九中学党总支副书记、校长，正高级教师李伟带来《尚美启格：统编教材的审美解读与教学创新实践》专题讲座，围绕统编教材的审美内涵、教学创新路径、课堂落地方法等核心内容，结合具体教学案例深入剖析，为在场语文教师的教学实践提供了清晰的专业指引与可行路径。 

与此同时，南侨楼会议室，福建省普教室中学英语教研员、正高级教师林玉琴作《探讨中考英语复习的有效性》专题讲座，聚焦中考复习痛点、难点，分享科学复习策略与高效教学方法，为初中英语复习教学精准把脉、指明方向，让在场教师受益匪浅。

聚焦实效，助力教学新章

    下午，公毅园录播室，我校苏萍老师执教高二语文研讨课《项脊轩志》，肖威老师执教高一语文研讨课《与妻书》。两位老师立足AI赋能“四问四思”课堂模式，以问题驱动课堂，引导学生在思考与探究中感悟文本情感，品味语文之美。课后，南安市教师进修学校杨淑芬老师进行专题引领，对两堂研讨课进行精准点评，为语文课堂教学优化提出了宝贵建议。

英语分会场同步开展教学教研活动。新华园录播室，我校陈涵老师执教初一英语研讨课《Unit 9 Lesson 2 Function》，蔡婧妮老师执教初二英语研讨课《Unit10 World in the Cloud→Function》。两位教师结合AI教学工具，将“四问四思”课堂模式融入课堂，注重学生语言能力与思维品质的培养。泉州市教科院初中英语兼职教研员、泉州十一中郭惠建老师，南安市教师进修学校尤艳华老师参与评课研讨，从课堂设计、教学实施、AI工具应用等方面进行专业点评与指导。

深耕不辍，赋能教育未来

本次泉州市基础教育校本教研基地校教学教研开放活动（南安国光中学专场）的成功举办，既是我校对AI赋能“四问四思”课堂模式校本教研成果的一次集中展示，也是与全市教育同仁交流互鉴、共同成长的重要契机。

未来，我校将以此次活动为契机，持续深化校本教研改革，深耕 AI 赋能课堂教学的实践探索，不断优化“四问四思”课堂模式，以教研之力赋能教育教学高质量发展，为泉州市基础教育事业贡献国光力量。

供稿：教研室 一审：陈铂森 二审：李夏阳 三审：肖金宇