中共南安国光中学总支部委员会“一支部一品牌”

创建实施方案  

为贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，进一步巩固和发挥党建示范点成果，根据市委组织部、市直党工委《关于开展“一支部一品牌”创建活动的通知》（南委组发明电〔2017〕24号）相关文件精神，立足我校“公毅“校训”精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，积极开展“一支部一品牌”创建活动，为提高品牌创建的科学性和实效性，结合本校实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，深化党组织和党员“创先争优”活动，发挥学校党建示范点的示范辐射作用，培育“践行‘公毅’精神，争当课改先锋”党建品牌项目，全面提升学校党组织建设科学化水平，为办好人民满意的教育提供强有力的思想、政治和组织保障。

二、创建基础  我校已连续十二届蝉联福建省文明学校（单位），2016年学校被中共南安市委评为“基层党建先进单位”。校主李光前先生的精神及为学校制订的“公毅”（以公立世，以毅处事）校训是我校的一笔宝贵精神财富。 全面贯彻落实党的教育方针，紧扣各级教育主管部门的工作部署，秉承 “全面和谐发展”办学理念，以“改革”为依托，以“规范”为准绳，以“质量”为目标，紧抓创建“福建省普通高中课程改革基地校”和“福建省普通高中改革发展示范学校”这一工作主线和“公毅”校训，坚持立德树人，育人为先，加强党员教师理想信念、职业道德和人文素养教育，深化党员“亮身份、守承诺、做表率”为主题的“创先争优”活动，积极开展社会主义核心价值观和中国梦主题系列教育活动，推进以光前精神、院士精神为特色的校园文化建设，用“以公立世，以毅处事”的“公毅”精神点燃我校党员教师的教育热情和奉献精神，培养爱国、敬业、诚信、友善为基础的社会主义核心价值观，形成全校师生共同的价值取向和追求，为开展学校党建品牌建设打下良好的基础。

三、创建目标

（一）以党建品牌建设为载体，推进以学校光前精神为特色的校园文化建设，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，从中华传统优秀文化、民族精神、时代精神中汲取精华和滋养，夯实文化根基，铸就学校精神。

（二）以党建品牌建设为契机，进一步巩固和传承“公毅”精神，强化党员的示范辐射作用，建设一支思想政治素质好、业务素养强、工作作风硬的党员队伍，进一步提升党组织的感召力、凝聚力和战斗力。

四、品牌主题及内涵

（一）品牌主题

“践行‘公毅’精神，争当课改先锋”党建品牌

（二）品牌内涵

党员教师率先垂范，带头学习和弘扬“公毅”精神，自觉培养和践行社会主义核心价值观，夯实文化根基，提升人格魅力，不断增强党员教师的责任意识、服务意识和服务能力，以文化建设铸就学校精神，引领教师专业成长、引领学校教育教学发展、引领和谐校园建设。

五、创建措施

（一）成立创建工作领导小组

组  长：王炳辉

副组长：黄国宝   戴伟东  黄汉宗

成  员：李志强 黄荣水 郑晓东 苏汉阳  陈振煌 高灿玉 陈俊青

（二）以模式创新夯实教育实效

1、建设学习型党组织。要求党员每学年要读一本政治理论书籍，写三千字的读书笔记，看2—3本教育教学理论书籍或杂志，写四千字的教育教学论文。坚持集中学习与自学相结合，现场学习与网络学习相结合，主题讲授与交流互动相结合，构建党员教育全方位学习交流互动平台。定期召开学习交流会，让全体党员实实在在地做到“争先创优”。

2、推进阵地建设，利用道德讲堂、文化讲堂、教职工政治学习等主阵地，加强党员教师思想道德、人文修养、业务素养等教育，发挥先进典型引领作用，夯实人文素养的根基，提升人格修养，培育党员教师共同价值取向。加强校园网建设，利用好南安国光中学党员微信群互动平台，定期更新学校宣传栏、黑板报、横幅等宣传内容，营造浓郁学习氛围。

3、改造校园文化环境，扩大党建文化宣传力度，把党建文化建设和学校中心工作放到同等地位来抓。

（三）以主题教育丰富服务内涵　　

1、传承“公毅”精神，开设“公毅”精神论坛，发掘党员先锋模范，培育党员教师宽阔的胸襟、博大的情怀、高远的境界，引领党员教师践行“公毅”精神，服务师生，奉献教育。　　

2、学习弘扬中华传统优秀文化、民族精神和时代精神，用光前先生爱国重教、勤奋、诚信、质朴的具体事迹进行富有特色的爱国主义教育、中华民族传统美德教育；配合芙蓉基金会拍摄反映学村发展概况及教育教学成果的电视专题片，宣传校主李光前先生及哲嗣捐资办学的善举。开展 “和谐国光建设、学生品德教育、高中课改我先行”等主题讨论活动，组织习近平总书记治国理政谈话学习征文活动，提升党员教师的思想境界。

3、开展青年志愿者义工行动，以实际行动践行党员同志的服务意识。在主题教育实践活动中培育党员教师爱岗敬业、诚信友善的核心价值，增强服务意识和能力。

（四）以教育实践铸就学校精神　　

1、积极开展以“美丽校园、书香校园”为主要内容的校园文化建设。倾力打造“美丽教室、书香教室”、“美丽办公室”、“美丽寝室”，培养师生良好的行为习惯，热爱读书，提高文明素养。

2、德育为先，凝心聚力。健全德育导师制度，党员教师带头结对特殊学生，从学习、生活、心理等方面关心学生，促进学生健康成长。

3、鼓励党员教师积极参加校本课程建设。我校是福建省普通高中多样化发展改革试点实验学校，申报的实验课题为“深化课程改革，探索具有农村特色的高中校本课程体系”，该课题今年就将结题接受省教育厅验收，实验推进两年多来取得一定成效，开发近百门具有农村和侨校特色的校本课程，为学生提供课程多样化选择方案和尝试走班教学，通过四轮课程开设，有效地拓展了学生的视野。

六、方法步骤　　

（一）准备阶段（2017年5月前）

学校党支部在认真总结学校党建工作经验基础上，提炼学校党建工作成果经验和特色，形成符合学校发展、具有发展潜质的党建品牌，制定品牌创建实施计划，填写《申报表》，并做好党建品牌申报工作。　　

（二）实施阶段（2017年5月至2017年11月）

1、认真组织宣传工作，向广大党员教师宣传党建品牌建设的目的和意义，提高党员教师积极参与党建品牌建设的自觉性和主动性；利用各种媒体，宣传党建品牌建设所取得的阶段性成果，树立党组织的良好形象。

2、加强组织领导，建立一套创建党建品牌的管理制度和保障措施，形成规范、科学的工作运行机制。定期开展创建工作研讨，加强过程指导和管理。

3、充分挖掘整合学校资源，创新理念和方法，不断完善创建内容、载体和措施，培育党建工作亮点，形成品牌特色。

（三）总结阶段（2017年12月）

围绕党建品牌目标，开展创建目标达成情况评估和总结，并组织广大师生对党建品牌进行评议，形成品牌项目成果，接受上级组织评审。　　

中共南安国光中学总支部委员会

　                                            2017年3月28日