国光初级中学戴小彬校长(2006--2007学年度’述职报告

2006年12月8日

各位代表：
下面我作2005－2006学年度个人工作述职报告，请审议。
    ’一年来，本着对教育事业的无限忠诚，我团结和带动全校老师，以“以人为本，构建和谐；完善制度，强化落实”为工作思路，以“创建‘泉州市文明学校’”为目标，以“创新学校制度，促进和谐发展”为重点，以全面推进课程改革为抓手，以整体提升教育质量为中心，积极开展“学校制度建设年”工作，构建和谐校园。在这一年里，我们紧紧围绕规范、发展、品牌、质量、规模、效益等方面大做文章，进一步规范我们的办学行为，实现了学校自身规模的扩张，全校的教育质量稳步提升，06年中考和会考取得双丰收，“国光初中”这一品牌在这一年更具实力，更显魅力。更为重要的是，我们的老师在树立科学的质量观，在不断创新的开拓精神和脚踏实地的实干精神方面有了显著的提高，这是学校软实力的体现，是学校可持续发展的根本。
一、真正落实“以人为本”。
   ’“以人为本”在今天已经成了使用频率相当高的词汇，然而，什么是真正的“以人为本”，怎样将“以人为本”落实到学校管理的角角落落，在强调以学生发展为本的同时，怎样构建充满人文情怀的“师本观”呢？这是我一直在思考和实践的问题。其一，制度建设“人本化”。从学校发展和师生发展角度出发，我们制定并完善了部分制度，从制度的内容到具体实施，从征求意见到形成方案，我们总是着眼于“人”的发展，调动人的积极性。其二，敏感内容透明化。对于关系学校发展尤其教师切身利益的敏感问题如评先、聘任、工作量补贴，我们历来站在老师立场上，在促进公平与公正、体现民主与和谐方面，是坐得端，行得正的。其三，营造“人文”氛围。在管理中，我们力求以制度管人管事，尽量不伤教师尊严，不采用经济手段或政治手段而是以民主的教育方式理顺教师的心气，调动教师的积极性，努力创造一种“以事业用人，以真情动人，以荣誉催人、以关心留人”的人事氛围。我的愿望是让我们的老师摒弃职业卷怠，拥有职业幸福感，这样你生活的每一天才会更加充实快乐，为此，在学校管理中一直倡导并推行“红色激励”、“绿色批评”，激励教师扎实工作。其四，鼓励教师规划人生。在教师会上、党员会上，在与个别年轻教师座谈中，我经常鼓励他们规划自己的职业生涯，三年的发展、五年的规划，找准方向，订个目标，目的是让老师不为工作而工作，不纯粹“为稻粮谋”，而是让老师为一生幸福奔向一个又一个新目标，在奋斗中获取成功和幸福。其五，走近教师，关注教师生活，除了坚持每年度的送温暖工作、慰问困难和退休教师工作外，一年来，凡是教师在生活、身体方面有困难，若是不能走进他们家中，我也一定吩咐相关行政做好慰问工作。教师家庭成员的去世，一定前往吊唁。我不提倡老师带病上课，一旦发现哪位老师生病，总是劝他及时就医或回家休息。我个人认为，漠视教师身体健康，无疑会影响教师生存质量，进而影响正常的教育教学行为。其六，努力创设一个教师自由言说、反馈意见的氛围。我十分清楚，群众是真正的英雄，教师是学校的主人翁，当我想了解真实的情况，想寻求工作方法时，总会找来一些老师座谈，结果问题很快得到解决。是的，“相信群众”一旦变成现实，就没有解决不了的问题。
    ’二、切实加强“五个建设”。
我以为，校长不能使自己成为一位事务工作者，而应重点抓好“五个建设”，即理念建设、机制建设、师资建设、环境建设、特色建设。
理念决定行动，思路决定出路。我认为科学的理念是学校文化建设的核心。在学习中，实践中，我借鉴先进学校办学理念，结合我校实际，提出“以人为本，和谐共生”的办学理念，即学校、教师、学生在各自的生态位上充分发展、快乐成长、共济共生。并以建设“绿色校园”、“书香校园”、“数字校园”、“人文校园”作为具体实施意见，该想法于全市教育工作会上作了交流。在工作中，我重视理清工作思路、生成工作思路、运作工作思路、完善工作思路、提升工作思想来创新学校的各项工作。
其次是机制建设，一年来，我校在教职工择优聘任制、资金分配制度、激励机制和教师培训机制方面做了一些尝试，实践证明，这些机制是发挥了一定作用的。
其三是队伍建设，我一直在唤醒教师的名师意识，并积极创建各种有利于教师发展的机制、平台，优化教师群体。比如通过印发教育理论（《星期五》）文章、举办讲座、撰写心得体会、组织各种研讨课示范课、请优秀教师上现身说法、举办“青兰结对”等活动，进一步帮助教师提高自己的素质。
其四是环境建设，我致力于人际环境的改良，尽力为老师创造良好的物质环境，凝聚他们的心，尽力为老师创造良好的工作环境，尊重他们的劳动成果。
其五是特色建设，这方面的思考和实践有待于加强。
     ’三、加强党性修养，充分发挥支部的战斗堡垒与保证监督工作。
一年来，我支部借助保持共产党员先进性教育活动，组织和引导全体党员学习、贯彻党章，学习“先进性教育读本”，学习党的十六届五中、六中全会精神，学习《江泽民文选》等，围绕着组织建设、思想建设、作风建设和理论武装四个工作重点，不断开创我支部工作新局面。这一年，我们坚持党要管党、从严治党的原则，切实加强党员的思想教育；进一步健全党内民主制度，切实开好党内民主生活会；构建载体，通过党员献爱心、参观革命老区重温入党誓词以及“四个带头”即带头挂钩一名潜能生、一片卫生责任区、带头发展自身专业素质并帮助其他教师发展，践行先进性实践活动。所有这些，不断增强了党组织的创造力、凝聚力、战斗力，进而推动学校办学水平的提高。
当然，反思我的思想和工作，我还有不少缺点，主要表现在，学习少了而应酬多了；工作取得一定进展难以进一步突破；创新意识和进取精神不够；面对新形势解决新问题的能力有待于提高。此外个人性格的固执和思维的局限也制约着自身和学校的发展。
总之，我认为，自己是想实实在在为学校为老师和学生的发展做点实实在在的事的，我个人心中始终有一股熊熊燃烧的激进的火焰。我一直想告诉同志们，做为自然人，我们是一样的，但做为法人，我们又有所不同。希望同志们能以学校发展为重，帮助我支持我，让我们携起手来，以更加饱满的热情、更加务实的态度，投入到我们共同的火热的事业中去。