2022年5月25日上午，我校初三英语刘璐娜老师承担了国光中学教研片初三英语教研活动暨泉州市教育科学“十四五”规划（第一批）研究课题——《中学英语“以读促写”教学模式的实践研究》（立项编号QG1451-176）的片区公开课。刘璐娜老师通过精选主题、材料、文本、视频等多种素材，精心打造一堂有效的《中考复习读写结合之安全急救篇—Safety and First Aids》的初中英语读写课堂教学。

国光中学刘璐娜老师开设片区观摩课

璐娜老师这节课是一堂读写课，选材接近生活实际，让学生有话可说，有的放矢，师生互动充分，课堂气氛活跃，注重引导学生借助表格和思维导图构建写作的框架结构，并适时进行普及安全教育及急救知识。

国光中学教研片评课活动

课后，由国光中学教务处吴文献副主任主持研讨，片区各校的校级领导、教研负责人、及片区英语组成员针对璐娜老师的教学，进行评课议课、互动交流：刘老师精心备课，教学目标明确。通过视频导入让学生自然进入真实的语言环境，同时加强对安全的教育，鼓励学生积极参与课堂，增强了学生写好英语作文的信心，师生互动多，学生参与面广，不同层次的学生都有所收获。

最后来自国光中学的黄明玉老师为与会的老师开设了题为《立足义教课标 力求提质增效》的中考复习专题讲座。黄明玉老师首先带大家解读了2022版新的义务教育课程标准，就2011、2017、2022三年的课标进行了纵向对比，详尽的解读了英语课程的性质、课程理念、核心素养的内涵、以及义教课标的六要素，阐述了最新的课程内容的“三级呈现”。黄老师还结合《中学英语“以读促写”教学模式的实践研究》课题要求以及璐娜老师的这节读写课，就中考英语中阅读和写作的考查形式、解题策略进行了剖析，并以2021年中考书面表达为例，直观的呈现了如何引导学生进行写作及得分。听了黄老师的讲座，与会老师纷纷表示对最新的义教课标有了明朗的近距离的认识，对阅读和写作的教学有了更高的体会，对引导学生进行中考阅读理解和书面表达的复习策略有了更深层次的感悟。

国光中学黄明玉老师开设专题讲座