2025年5月26日，“国光大讲堂”名师成长专题分享会在办公楼五楼会议室举行，本期，邀请了黄晓琳、朱仕成两位正高级名师分享了他们成长经验。本次活动由肖金宇副校长主持。

黄晓琳老师以自身二十五年如一日的坚持为切入点，为大家揭示了专业精进的奥秘。在教学研究领域，他始终保持着对高考的高度敏锐，高考结束后便立即投身真题演练，累计完成约 555 份高考卷与大量 “45 套卷”，通过对经典案例的深度剖析，逐步成为学科领域的行家里手。专业阅读上，他将阅读分为任务式突击与日常习惯两种模式，不仅在业务活动前有针对性地深入研读，更坚持每日阅读两篇教育期刊，年均撰写 8 万字读书笔记，不断汲取知识养分。教学反思层面，黄老师从课时设计、学生作业常见错误等多个维度入手，精心编制各轮校本教材及导学案，持续优化教学策略。在育人方面，他分享了带过不同类型班级的宝贵经历，面对性格迥异的学生，因材施教，总结出班主任要让学生感受到可敬、可怕、可爱的育人心得，为学生的成长指引方向 。 

朱仕成老师则围绕 “对标成长” 展开分享，回顾了自己三十年与国光中学发展同频共振的成长历程。他始终以 “四有” 好老师标准严格要求自己，在不同阶段设定清晰目标，稳扎稳打实现职业进阶。在论文发表方面，朱老师贴心地为大家讲解了辨别期刊真伪的实用方法，强调要善于利用身边资源，提升学术成果的影响力。谈及竞赛经验，他鼓励老师们积极参赛，凭借扎实的专业学识，提前筹备、注重团队协作，在助力他人成长的同时，也为自己的职业生涯增添亮丽色彩。面对时代的快速发展，朱老师积极拥抱 AI 技术等新兴事物，参加各类培训活动，更新教育理念，以实际行动为学校发展贡献力量。 

屹立国光，展望世界，遍寻他道，著我智慧；赋能教师成长，促进学校发展，始终是“国光大讲堂”搭建的宗旨。本期“国光大讲堂”的两位正高级名师的成长经历，引发了热烈讨论，让大家明白成功并非偶然，每位老师都拥有成为名师的潜力，激发了教师们专业成长的动力。相信在名师的引领下，更多国光教师将深耕教育领域，不断突破自我，为教育事业的发展注入源源不断的活力。 

供稿：教研室  一审：陈铂森 二审：李夏阳  三审：肖金宇