学法指导的最终目的在于帮助学生改进学习，提高效能。在高三教学中，我把学法指导贯穿于教学的全过程，并取得—定效果。　　一、课前备课兼顾学法　　备课是实施课堂教学的...…

作为福建省基础教育课程改革实验样版校，我校高一年对学生综合素质评价改革进行了积极的实践与探索，取得了一定成效。现将具体的实施情况作简要汇报。一、学习领会文件及试...…

信息技术新课程标准特别指出：信息技术课程由计算机课程发展而来，已从由单纯的计算机技能训练上升到全面的信息素养的培养。本人从事计算机教育教学工作十多年，自06年秋...…

随着信息社会的出现，教育既要传播信息，又要培养学生摄取信息、处理信息的能力，而阅读教学的目的就是在于培养交际性阅读能力,有效地获取书面信息，并对此信息进行分析，...…

遂着社会的进步与发展，教育改革的重要性日趋显现，教育要适应社会发展，要为社会的持续发展奠定人文基础，所以它不可能是一成不变的。只有坚持科学的发展观和与时俱进，才...…

阅读作为一种重要的信息获取方式和语言交流形式，历来受到英语教师的重视。阅读能力也是教师在教学中重点训练学生掌握的技能之一。但平时却经常听到英语教师在抱怨不知道该...…

语文在高考中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。但是，教学中，我发现有些学生，读书的时间越久，语文学习的热情越低，尤其是到了高三，更是轻视语文学习...…

论中学语文课堂教学中的师生交往南安国光中学黄红云[摘要]语文课堂教学采用交往式教学，可还给学生以主人翁意识，培养学生的创造精神。教师要当好课堂的“导师”，创造民...…

2006年9月，福建省作为第三批试验区进入高中数学课程改革的实验，在经历多次的省级培训、市级培训和校级的校本课程培训以后，我们轰轰烈烈的搞课程改革，经过一个模块...…