为了正确实施教育部《普通高中课程方案（实验）》（教基〔2003〕6号），根据《福建省普通高中课程与教学管理指导意见》，结合我校具体实际，制定本案。一、课程设置与...…

一、流程设计：二、流程图说明1、学校成立课程指导委员会。课程指导委员会主要由校长、分管教学教研副校长、教研和教务部门负责人、各学科骨干代表等组成。新课程实施将促...…

一、制定课程计划的依据1、政策依据：《普通高中课程方案（实验）》和《福建省普通高中新课程实验工作方案》，各学科《课程标准（实验）》。2、学校现有教师资源、场地设...…

1、国光中学新课程实验领导组组长：黄飞跃副组长：李渐来、王炳辉、黄国宝成员：王五七、李志强、姚承佳、潘泉清、黄新生职责：依据实验方案组织、协调、管理新课程实验工...…

关于组织参加第八届福建省中小学生电脑制作活动暨第五届福建省青少年电脑机器人竞赛的通知’各中学、乡镇（街道）中心小学、市直学校：’现将闽教基[2006]54号文“...…

关于转发“关于举办第二届泉州市青少年科技教育论坛的通知”的通知’各中学、乡镇（街道）中心小学、市直学校：’现将泉科协[2006]12号“关于举办第二届泉州市青少...…

南安市2006～2007学年度第一学期艺体室教研工作计划’各中学、乡镇（街道）中心小学、市直学校：’为落实南安市教育局2006－－2007学年度“学校管理规范年...…

关于组织参加《福建省基础教育课程改革优秀成果系列丛书<耕耘与探索>》文章征集的通知’各中学、乡镇（街道）中心小学、市直学校：’为推广我省基础教育课程...…

’我校2003届毕业生在06年高考中金榜提名’姓名录取院校’李志阳华侨大学’雷惠君’集美大学’李俊生’华侨大学’刘镇宇’’华东理工大学’郭镇蓉’’福州大学’陈丽...…

’我校多层面、下力度学习宣传’新修订《义务教育法》’我校根据南政办[2006]222号文件精神，召开校务会，首先组织行政人员学习新修订的《义务教育法》，提高认识...…

’关于学校管理的若干意见㈠’今后几年，是我校发展很好的机遇期。我们要按照“巩固已有办学成果，努力提高现有教学质量，不断拓展今后发展空间”的工作思路，发扬成绩，总...…

2006年秋，福建省实施普通高中新课程实验已成定局，业内人士对高中课程改革“要不要改”的讨论正式转向新课程背景下“怎么改怎么做”的一系列操作性层面的研究。下面，...…

我于06年7月26-28日参加了高中新课程教师学科培训，泉州今年英语科选用的是北师大出版社的教材所以给我们开讲座的编教材的副主编曹瑞珍教授和编者王源，先是曹教授...…

通过高中信息技术新课程的培训学习，使我对新课标有了进一步的理解，对新教材有了一个新的认识。听了几位专家的讲座后，使我感触最深的是新教材特别关注学生的全面发展。一...…

经过新课程培训，我受益匪浅，对新课程的改革目标及其教育理念有了一个初步的了解，对改革中可能遇到的困难能有较深入地思考，从而在思想和行为上做好实施新课程的准备，为...…

在暑期期间，我参加了在泉州师院举行的2006年福建省普通高中新课程改革生物科岗前培训。经过几天的培训，听了许多老师的专题讲座，我深深地体会到新课程标准在教育理念...…

这次新课改的培训对象大都是在职教师，他们已经用经验的双脚走出了一段路，有些教师还收获了丰硕成果。半路折回，重头再来无疑是痛苦的，他们需要放弃，需要重建，更需要整...…

新课程要求“教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要”，课堂教学首先要以人为本，目中有人。我们要把课堂当作“人本化教育”的主阵地，追求“人本化...…

参加课程改革培训之前，听闻了许多关于课改的负面消息，比如南京某中学，课改之后，高考成绩一落千丈以致于家长到教育厅请愿云云。还有一些高中毕业生对课改也抱着幸灾乐祸...…

在这次新教材培训中我感受颇深的是“教与学方式的转变”。学习方式的转变在整个新一轮课程改革中处于核心地位，是真正意义上的课程改革的显著标志。学生需要改变了原有的单...…