一、课标要求根据具体函数的图象，能够借助计算器用二分法求相应方程的近似解，了解这种方法是求方程近似解的常用方法。二、教学背景分析1.教材分析本小节是高中新课程的...…

想上好课可以说是每个高中语文教师的心愿，然而，事实上再好的课有时也会多少存在遗憾和不足，所以说教师一辈子都要研究怎样把课上得更好。上完这堂课最大收获是促使我思考...…

一．说教材1．教材简析：这是第三单元的最后一篇文章，且是一篇自读课，适合让学生自主探究。本单元学习写人记事的散文。这些散文所描写的都是现实生活中的真实人物，作者...…

设计指导思想“一花一世界”，本单元主要是学习写人记事。因此要注意作者凸显人物个性的方法，注意恰当的细节描写在刻画人物时所起到的作用。金岳霖是著名的国学大师，作者...…

随着普通高中新课程实验的顺利实施与进一步深入发展，课堂教学的主阵地作用日益突显。为了进一步促使教师队伍更新观念，切实把握新课程理念，转变教学方式，培养学生自主探...…

【教材分析】本节主要是描述计算机编程过程，通过体验一个完整的程序设计过程，让学生了解计算机解决问题的步骤，了解计算机加工信息的内在机制。由于后面还有后续课程，因...…